中考历史试卷质量分析打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 2018 年天水市初中毕业与升学学业考试（中考） 历史试卷分析 甘谷县六峰镇总门九年制学校 李文斌 2018 中考历史试卷分析报告 一、试卷试题分析 1、知识面广，综合性强 整套试卷依据课标命题，注重基础知识和能力，没有偏题、怪题， 考查的知识面非常广，知识的综合性也较强。如几次重要的改革、第 一次世界大战、英美法资产阶级革命等等。 2、难易适中，重点突出 本份历史试题从难易的程度来看设计的也比较合理，且对重点知 识的考查很突出，且考查的是重点知识、主干知识。 3、试题灵活，侧重能力 1 学 海 无 涯 本份试题命题很灵活，但考查的知识点都在课本。整套试题中能 够从书上直接翻来，试题内容来源于课本，但设计上显得灵活，新课 改的理念得到了很好的贯穿。试题总的来说，考查的是学生的能力， 体现了命题以能力立意为主。 二、学生答卷分析： 1、 基本知识薄弱。 有不少学生表现出对历史基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无 知。半数的学生对课本中帮助学习的材料不重视，掌握较差，所以得 分率比较低。 2、 审题不清，答题不规范 不少学生不注意审题，或审题马虎，细心不够，以至出现不应该 有的错误。 3、学的不灵活，运用能力差 部分学生的历史思维能力和实际运用能力低下，语言表述能力不 强。在材料解析和问题探究题中表现尤为突出。材料解析题主要考查 学生对历史背景资料的了解程度、阅读史料的基本能力、材料知识与 课本内容的有机结合等。 三、教学反思 2 学 海 无 涯 好的试卷对教学是一种良性的导向。认真分析学生考试是老师丰 富教学经验的绝好机会，是教师进步的阶梯。通过这次对试卷的仔细 分析，我感觉获益匪浅，下面提出我个人的几点看法。 1、抓住主干知识，突出教学重点 考试主要考查历史的主干知识，因此要抓住主干知识，突出重点 知识的学习。主干知识是人类历史发展的基本趋势，一般表现为历史 发展的转折点、关键性和起里程碑作用的历史人物、历史事件、历史 现象、历史概念、历史线索和历史阶段特征等。教学中力求达到系统、 全面、扎实、准确八字要求。 2、培养思考习惯，提高思维品质 日常教学中，在引导学生自主学习同时，注重引导学生进行合作 探究性学习，在相互交流中提高分析历史问题解决问题的能力，特别 是培养史论结合的能力。要能够注意历史知识的横向联系和纵向联 系，让学生站在历史的高度审视历史。另外还要在平时教学中有意识 地培养学生良好的审题习惯和能力，特别是在做练习或讲评练习时有 意识地让学生念题目，强调关键的字词，提醒学生认真阅读题目，弄 清题意然后回答问题。 3、训练应试技能，增强探究能力 平时教学要加强基础知识训练，注意培养学生审题能力，指导学 生解题方法，审题时要审关键的字词、审设问点、审题题干和材料中 3 学 海 无 涯 隐含的要素、审时空概念。学会从材料中最大限度地提取有效信息， 培养学生阅读、分析、综合运用的能力。要进行专题的训练，强化题 型解题技能。要增强训练开放性试题训练，如启示、教训、影响、措 施等一类的题目。要训练学生语言表达技能，掌握常见的答题规范， 学会运用历史术语解答历史试题。适当开展历史活动课教学，提高学 生学习兴趣和学习积极性，培养学生收集、加工整理资料和获取有效 信息的能力，培养学生掌握探究学习的方法，培养学生的创新精神和 实践能力。 4、培养学生多角度思考问题的能力 针对试题的灵活性越来越强，在教学中我们历史老师就要教会学 生从多角度思考问题，拓展学生的思路，开阔学生的视野，切不可把 知识教死，学死。