2018国培研修心得体会打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 2018 国培研修心得体会 2018 年我参加了“国培计划（2018 ）青海省中小学教师网络研修与校本研修整合培训” 活动。回顾培训期间忘我的学习交流和研修讨论，让我重新接受了一次系统的理论和实践方 面的提升机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学 教研技艺的增长。以下是我对这次培训活动的一点体会： 一、提高思想认识，开阔教学视野 为期两个多月的培训学习，我认真聆听了赵德成教授所作的《聚焦核心素养培育的教育 改革》、《核心素养的定义与愿景》，丁立教授所作的《学高为师——成为博学多才的人师》， 以及《信息化与课堂融合》、《教师心理健康与心理保健》、《小策略研究与校本研修》等讲座。 各位专家在精彩的讲座中，阐述了他们对教学的独特见解，对新课程理念的深层解读，对思 想方法的深入探讨，向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究等内容。 专家们的讲座以及优秀课例和视频的展示，使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和 重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新认真地反思与审 视自己的教育教学观和教学方法。b5E2RGbCAP 二、学习理论知识，不断用于实践 作为一名语文老师，我将努力把培训中学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指 导平时的教育教学工作。在培训过程中，我把自身对新课程标准的理解与组内的老师交流， 并在课例跟进后，用新的设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现和提高。同 时，我学会了从不同角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我 的教育观。正是这种换位思考，让我学会了深层的反思，并不断地感受到团队合作与多向交 流带来的惊喜和力量。p1EanqFDPw 三、切实转变教学方法 以前我们的教学虽然有前辈的指导，有可借鉴的方法、经验，但是与他人的切磋交流较 少，因而教学方法也是较传统、保守，效率低下。通过新的培训，我认识到了新的教学教法 和设计理念。DXDiTa9E3d 首先，教法要创新。教学是一种技术，更是一种艺术，在把握好教学目标的前提下，对 教材、知识点、内容设计、教学评价等做到有效的创新，才能赋予教学充实而富有个性的生 命力。只有教师的教法新颖，学生也才会更有创新意识，学生的兴趣也会更加浓厚。其次， 思路要清晰。教学的思路、线索、过程必须要清晰可辨。这首先取决于老师的基本功，基本 功扎实了，教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备，备教材、备 /1 3 学 海 无 涯 学情，理清教学脉络。第三，教学要贴近生活、贴近社会、贴近学生。枯燥乏味、难于理解 的教学是课堂大忌，以致学生对课堂失望，老师对学生失望，形成恶性循环。学生的兴趣爱 好广泛，我们当俯下身来，去了解他们的生活和学习，从中取材，与自己的教学有效结合起 来，这将大大有益于教学。第四，方法要灵活。教学内容、过程、教学评价要灵活有度。假 如我们每天的教学都是一种模式，一成不变，讲到最后，自己都会感到味同嚼蜡。对学生的 发展和老师的教学，都是谈不上有所促进。但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的 分层教学，主题教学，自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的 启发，学习之后感到获益良多。RTCrpUDGiT 四、加强专业知识学习，做专业型教师 培训既紧张而忙碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种 严谨实效的学习氛围，让我每听一课都认真准备，精心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资 料，努力构建高效的教育教学活动。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让 我更加执着地扑在教育教学上。有句话说得好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一 桶水。”所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头活 水，因此必须要不断加强专业知识的学习。5PCzVD7HxA 五、加强信息技术与课堂教学的有机整合，不断提高教学效率 信息技术应用于教学，弥补了传统教学的众多不足，改变了传统的知识存储、传播和提 取方式。数字化、智能化、网络化和多媒体化的信息技术给现代教学带来了生机和活力，其 在教学中的应用与传统的教育技术相比，有着更强大的优势和显著的功能特点