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1 - PAGE 4 人教版课标实验教科书二年级下册第29课 数星星的孩子 一、教材分析 《数星星的孩子》是人教版小学语文二年级下册第八单元“走进科技世界”的首篇讲读课文。课文记述了著名的天文学家张衡小时候依偎着奶奶数星星的故事，课文中的“数星星”包含着以下三方面：一是通过张衡数星星的样子和奶奶的话表现他的仔细、认真、痴迷，二是写张衡在数星星的过程中发现了星星的运动规律，三是写张衡通过观察验证了前人的说法。小张衡的性格特点都在人物的言行中充分展现。 因为要用刚升入二年级的学生教学二年级下册最后一个单元的课文，除了本课已有的生字之外，还有“乱”、“绕”两个字学生没学过，所以充分考虑学生的认知水平，找准教学起点非常重要，教学时以学定教，顺学而导，充分发挥学生自主学习能力，注重学法渗透。根据年段教学目标、单元教学目标预设本课教学目标，将识字、学词和指导读书作为本课教学的重点，在学习过程中体会张衡的品质特点是教学难点。 二、教学目标 1．认识9个生字，会写12个字，同时习得识字、写字的方法。 2．学习并积累词语。如，无数、珍珠、汉朝、天文学家、距离、清楚、钻研等。 3．把课文读正确、读流利，读好长句子中词语之间的停顿。在此基础上指导学生读好人物之间的对话。 4．学习张衡从小细心观察、乐于探究的品质。 三、教学准备 学生学习准备：预习课文，观察星空。 教师教学准备：生字词卡片，CAI课件