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总复习 课题 比的复习 学习目标 1、巩固比的意义，比的读法和写法，比的各部分名称。 2、掌握求比值的方法，并能正确求出比的比值。 3、培养学生抽象、概括能力。 教学准备 小黑板 教学过程 一、问题引入 什么是比的意义？（指名说） 二、训练过程 1、六（二）班有男生（ ）人，女生（ ）人。 问：根据这两个数学信息你能说出哪些比？ 2、男生是女生的4/5 3、一条公路，已修60% 4、4天看书80页 问：请 你说出看的页数和天数的比，求出比值，说出这个比值所表示的意义 5、6头猪共重372千克 6、20分钟走了4800米 7、小结：比和分数、除法之间的联系 （三）巩固练习 求比值。 ： 28：40 6.8： 5.4：2.7 2、化简比 ： 28：40 6.8： 5.4：2.7 3、区分求比值和化简比 4、大正方形边长是4厘米，小正方形边长是3厘米 大小正方形的边长比是（）：（），比值（）。 大小正方形周长比是（）：（），比值（）。 大小正方形的面积比是（）：（），比值（）。 （四）、 课堂小结 你这节课复习的愉快吗？ （五）、课后作业 教学反思 ? 感谢您的阅读，祝您