幼儿园大班安全活动教案：保护肘关节教案.docVIP

大班安全活动课程计划：保护肘关节教学计划 大班安全活动保护肘关节教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解关节在人体内的重要作用，从而形成保护肘关节的感觉，懂得保护肘关节，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，看看肘关节教学计划。活动目标： 了解关节在人体中的重要作用，从而形成对肘关节的保护感。 知道如何保护肘关节。 了解主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。 发展身体协调。5，运动平衡能力和快速反应能力。活动准备： 关节的图片或模型。活动程序： 首先，识别关节并了解关节的作用。 1.问题：为什么我们的手臂会弯曲？手指可以灵活移动吗？ （理解单词：关节。知道关节可以弯曲你的手臂并移动你的手指。）老师介绍联合模型并展示联合运动。 3.问题：如果一个人没有关节怎么办？ 4，找个地方，在人体儿童的关节哪里？谈谈每个部分的联名。 总结：身体内有很多关节，因为这些关节可以使我们做各种动作。其次，故事讲述 明和莉莉去公园玩。Lili明显跑到前面，追了上去，只听到一声“嘟嘟”声，丽丽滑了下来，双手摔倒了。我跑过去抓住丽丽的手把她拉了起来。突然，莉莉尖叫着肘关节，嘿！很痛苦。回到家后，我仍然大喊着我的手臂疼痛，我无法触摸它。 问题：莉莉为什么哭？ 继续讲故事：妈妈带丽丽去医院检查，结果发现莉莉的肘关节脱位。问题：丽丽的肘关节怎么能脱臼？ 总结：不要用力拉动手臂，否则关节会轻易脱臼。三