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- 2020-08-13 发布于北京
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大班安全协会保护自己的教学计划
大班安全协会保护自己的教学计划，反映活动，活动的关键点，活动的准备，活动的活动，活动的反映等。通过这种教学活动，孩子们有初步意识到自我保护，孩子们可以应对突发事件。使用正确的方法保护自己，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，来学习保护自己的教学计划。活动目标：
通过这项教学活动，儿童初步了解自我保护。
在紧急情况下，幼儿可以使用正确的方法保护自己。
培养幼儿的自我保护能力。
探索和发现生活的多样性和特征。
最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。活动要点：
活动重点：
在紧急情况下，幼儿可以使用正确的方法来保护自己。活动困难：
幼儿可以使用沟通工具来帮助，并且可以拒绝引导陌生人。活动准备：
1场景2场景。
相关图片[恐怖分子做坏事，陌生人骗孩子们的照片]
活动程序：第一部分
场景1（发生意外事件，恐怖分子进入公园，孩子被抓住并带走）。老师观察并回应并记录。
说刚才发生的事情，我们的孩子怎么做呢？我们应该以正确的方式做些什么？
基本部分
教师提供相关图片，并要求孩子观察并讲述图片中发生的情况。
让孩子谈谈如果他们遇到这样的事件他们应该如何回应。
老师指示孩子在紧急情况下如何解决问题（求助或求助）
情景2，测试孩子是否使用正确的方法来保护自己。
根据情景2重新教育儿童。三段式部分
谈话：让我谈谈生活中的其他事件，我们如何解决它。活动反映：
我们知道每年有
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