幼儿园大班安全活动教案：保护自己教案(附教学反思).docVIP

大班安全活动教学计划：保护您的教学计划（有教学反思） 大班安全活动，以保护自己的教学计划（与教学反思）主要包括活动目标，活动和困难，活动准备，活动过程，活动反映等内容，通过这种教学活动，使孩子有一个初步的自我意识保护，突然遇到的孩子当您发送事件时，您可以使用正确的方法来保护自己。适合幼儿园教师参加大型班级安全活动课程。来看看你是否可以保护你的课程计划。活动目标： 通过这种教学活动，儿童初步意识到自我保护。 在紧急情况下，幼儿可以使用正确的方法保护自己。 培养孩子的自我保护能力。 测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。 培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。活动要点： 重要提示：在紧急情况下，幼儿可以使用正确的方法保护自己。 困难：幼儿可以使用沟通工具寻求帮助，并且可以拒绝引导陌生人。活动准备： 1场景2场景 相关图片[恐怖分子做坏事，陌生人骗孩子们的照片] 活动程序：第一部分 场景1（发生意外事件，恐怖分子进入公园，孩子被抓住并带走）。老师观察并回应并记录。 说刚才发生的事情，我们的孩子怎么做呢？我们应该以正确的方式做些什么？ 基本部分 教师提供相关图片，并要求孩子观察并讲述图片中发生的情况。 让孩子谈谈如果他们遇到这样的事件他们应该如何回应。 老师指示孩子在紧急情况下如何解决问题（求助或求助） 情景2，测试孩子是否使用正确的方法来保护自己。 根据情景2重新教育儿童。三段式部分