幼儿园大班安全活动教案：小心用电教案(附教学反思).docVIP

大班安全活动课程计划：认真使用电子教育案例（反思教学） 大规模安全活动认真使用电教育案例（反思教学）主要包括活动目标，活动要点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等，了解基本常见情况安全用电感，学习安全用电。了解，增强自我保护意识，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，快来看看用电教育案例。 活动目标： 最初了解安全使用电的基本常识。 通过学习安全使用电力的知识，提高自我保护意识。 培养孩子敏锐的观察能力。 引导孩子掌握日常生活中的电力。 培养幼儿控制动作的能力。活动要点： 重点：初步了解安全用电的基本常识。 困难：如何在生活中使用安全电力来保护自己。活动准备： 教学挂图，一段电线带插头，插座一，电子标志活动程序： 1.展示电线并直接引入。 孩子，这是什么？看看里面和外面有什么不同？ 老师：这是一根电线，里面是一根导电的铜线。外面是塑料，用铜线包裹。它是一层保护层。有了这个保护层，我们手中没有电。但如果塑料破损，我们将遇到电力，这将是危险的。 其次，展示插座并向孩子介绍相关知识。看，这是什么？它是干什么用的？ 老师：这是一个插座。它包含铜板，可以用电制成。外部由塑料制成，被认为是保护层。如果你把手放进去，你会击中铜片，电流将传递给人。这将是危险的。除了人和铜之间的电传导，水也会导电，因此孩子不能用湿手接触电源。 第三，讨论电力的有用性。 老师：孩子们知道我们生活中需要用电的东西吗