幼儿园大班安全教案：着火时候怎么办.docVIP

大班安全课程计划：当你着火时该怎么 做 活动目标： 了解基本的防火知识，学习简单的自救方法。 建立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。 准备：图片，投影仪，电视，红布，湿毛巾与幼儿相同，还有一把玩具手枪。安全出口一。 活动过程： 首先，呈现一张容易出现危险并导致问题的图片。 老师：今天，老师给你带了几张照片。请注意孩子们在照片上做了什么？你这样做会发生什么？ 1.老师让投影仪显示图片，让孩子自己说出来。老师选择了几个介绍。 老师总结：孩子们不能玩火，玩蜡烛，这些行为容易起火。现在我要去清明节。我请孩子们提醒父母，在清明节，他们会烧蜡烛和烧纸币。在离开之前，他们必须放出灭火幼苗以防止森林火灾。 其次，小实验“蜡烛消失了”。老师问：当点燃的蜡烛被杯子覆盖时会发生什么？“ 老师在观察后对孩子进行了实验。 老师总结：当火刚刚燃烧时，可以用破损的衣服熄灭。它也可以用沙子和浸湿的棉被覆盖，以防止空气熄灭火。 如果发生火灾，则无法将其扑灭。你怎么能保护自己？ 年幼的孩子告诉我们火灾后的治疗方法。根据孩子的故事，提供了相关的图片。 1.报警：火灾发生后不要惊慌，火警119;报告火灾的详细地址，你只能在收到消防队的明确答复后挂断电话。 教师和幼儿学习拨打119，老师充当呼叫者。让孩子明确说明他的位置。 2，逃生方法。 除了闹钟之外还需要做什么？（不要乘电梯，电梯，快速找到一个安全的出口，离开大火。）