前滚翻水平一.docVIP

前滚翻教学设计 平田学校 王亚 一、 指导思想 本课按照新课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性和实践能力。本课教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。 二、 教材、学情分析及处理 二年级的学生39人，男女生比例比较平均，活泼好动，师生关系和谐融洽，班队集体荣誉感较强，对技巧和游戏比较感兴趣，但学生的能力差异也较大，有意注意时间较短。因此，这就需要在教学中，采用有趣味性的组织教学和游戏教学来调动学生学习的积极性，