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唐山市重性精神疾病管理实施方案
重性精神疾病主要包括精神分裂症、双相障碍、
偏执性精神病、分裂情感障碍等。发病时,患者丧失
对疾病的自知力或者对行为的控制力,并可能导致危
害公共安全和他人人身安全的行为,长期患病者可以
造成社会功能严重损害。因此,加强对重性精神疾病
患者的管理工作成为我乡精神卫生工作的一项重要任
务。
一、工作目标
㈠建立健全精神疾病防治网络
在上级疾病预防控制机构的指导下在乡镇卫生院、
村卫生室建立重性精神疾病防治网络。
㈡建立健康档案
建立重性精神疾病患者健康档案。按照重性精神
疾病患病率 1%计算,2011 年建档率达到 70% 以上,
2012 年达到 80% 以上,2013 年达到 90% 以上.
㈢社区随访
建立健康档案的重性精神疾病患者,每年至少随
访 4 次。由乡卫生院公卫科人员及乡村医生提供精神
卫生、用药和家庭护理等方面的信息,督导患者服药,
防止复发,及时发现疾病复发或加重的征兆,给予相
应处置或转诊,并进行紧急处理。
二、职责分工
1、乡镇卫生院主要职责:
⑴承担重性精神疾病患者信息收集与报告工作,
开展重性精神疾病患者线索调查并登记、上报县级疾
病预防控制机构;登记已确诊的重性精神疾病患者并
建立健康档案。
⑵在精神疾病防治专家组指导下,定期随访患者,
指导患者服药,向患者家庭成员提供护理指导。有条
件的地方,可开展社区患者危险行为评估,实施个案
管理计划。
⑶协助精神疾病医疗机构开展重性精神疾病患者
应急医疗处置。
⑷向精神疾病医疗机构转诊疾病复发患者。
⑸参与重性精神疾病防治知识健康教育工作。
2、村卫生室主要职责:
⑴协助乡镇卫生院开展重性精神疾病患者的线索
调查、登记、报告和患者家庭成员护理指导工作。
⑵协助精神疾病医疗机构开展重性精神疾病患者
应急医疗处置。
⑶定期随访患者,指导监护人督促患者按时按量
服药和按时复诊。
⑷参与重性精神疾病防治知识健康教育工作。
三、工作内容
1.培训对象
培训对象包括政府干部、医疗卫生机构专业人员;
疾病预防控制机构管理人员;社区和乡、村卫生机构
中从事精神疾病防治工作的医生、护士等基层医疗卫
生工作人员;患者家属、公安机关人员、居委会(村
委会)干部、社区助残员等其他相关人员。
2 .培训内容及方式
培训内容:重性精神疾病防治工作管理、患者规
范化治疗、个案管理、计算机数据管理与质量控制、
患者家属护理教育、民警和居委会人员相关知识与技
能等。
培训方式:培训以集中培训为主,采取分层、分
级、自我培训方式。
3.培训评估
培训举办单位应在每次培训结束时,对培训效果、
内容、教材、教员、培训班组织管理等进行评估,根
据评估结果及时改进培训。
㈡健康教育与宣传
1.对首次确诊为重性精神疾病的患者及其亲属,
在进行临床治疗的同时开出健康教育处方,降低患者
及家属的病耻感,提高他们对于重性精神疾病的应对
能力,预防向慢性和残疾转化。
2 .对于慢性精神病病人,健康教育要以提高自知
力和社会适应能力为主。
3.农村地区以提高乡村医生对于常见重性精神疾
病早期症状的识别能力和跟踪随访治疗能力为主,重
点培养乡镇卫生院兼职人员,熟悉重性精神疾病防治
的宣传要点和核心信息,利用广播、电视和宣传材料
等对农村常住及流动人口、乡镇企业工人等进行宣传
教育。
5.学校健康教育与宣传。有条件的学校应配备心
理辅导老师,掌握重性精神疾病早期症状,开展学生
心理咨询和行为干预,及时发现和干预行为异常者,
防止发生重性精神疾病患者。
㈢发现和登记重性精神疾病患者
对常住重性精神疾病患者(在本辖区内有固定居
所,包括家庭、康复与照料机构等,连续居住时间在
半年以上)进行线索调查。
1.疑似患者线索调查
乡卫生院公卫科在精神疾病防治专家组的指导下
组织乡镇卫生院、村卫生室实施重性精神疾病疑似患
者调查,填写《行为异常人员线索调查问卷》(表 1)。
在线索调查中,要充分依靠乡镇政府/街道办事处、村
民委员会/居民委员会和当地民政、残
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