我最喜欢的一本书(教案).pdf

. 我最喜欢的一本书 ①评论范文好在何处。 ②引导学生看范文的开头，指出不够完美，进而指导学生作文开头。 尤溪县坂面中学 庄智培 开头范例（略） ③ 如何做到豹尾呢？好的结尾， 它都善于做到首尾呼应， 以议论和抒情表 教学目标： 达方式让人有丰富想像的空间。 如范文中的结尾 （略），它就以议论和抒情结尾， ①通过学习名著中的内容，了解主人公的优秀品质，使学生深受启迪，从而激 给人以丰富想像的空间。 发他们阅读名著的浓厚兴趣。 四、拟提纲，设构思 ②用几句连贯的话清楚地向大家介绍自己喜欢的一本书，培养学生口头表达的 先以范文为例，列出提纲。之后，由学生自己构思作文提纲，逐一展示， 能力。 并由学生进行点评，不足之处，师点评。 ③指导学生把自己喜欢的书，用书面作文的形式介绍给大家 ,并运用写作技巧 , 范文提纲： 让人产生共鸣，提高学生的写作能力。 一、喜欢的书目和原因 教学重点： 引导学生用连贯的话说出自己喜欢这本书的理由，以及在学习、生 一、克服英语学习困难 活中，深受启发的事。 教学难点： 指导学生如何运用写作技巧以书面作文的形式，表达自己对这本书 我最喜欢的一本书 二、深受保尔影响的三件事 二、增强长跑信心 的喜爱之情，以感染其他的同学。 教学方法运用： 以启发式教学为主。 三、扫除地理学习障碍 教学时间： 一课时 教学过程： 三、以保尔为榜样，做生活的强者 一、导言 以书的作用和名言导入。 二、说名著，谈收获 五、写作实践 以“我最喜欢的书是《 》，这是因为 ，它使我 ”的 以“我最喜欢的一本书”为题，写一篇作文。 句式，来表达出你的喜爱之情和阅读感受。 三、写感受，引共鸣 六、板书设计： 1、看材料概括名著《钢铁是怎样炼成的》内容。 2、谈谈喜欢的原因。 ①保尔的性格：为理想而献身的精神 ,热爱生命，有钢铁般的意志和顽强奋 一、喜欢的书目和原因 斗的高贵品质…… ②保尔的生命格言： “人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。人的一 一、克服英语学习困难 生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因 碌碌无为而羞愧——这样， 在临终的时候， 他能够说： ‘我的整个生