平均数的应用（第一课时）.docVIP

平均数的应用（第一课时） 教学内容：九年义务教育课本数学五年级第一学期p34—p35 教学目标 【知识与技能】 1、学会用平均数来比较不同本数的两组同类数据。 2、逐步建立求平均数的简单统计思想。 【过程与方法】 1、让学生在探究和交流的过程中解决实际问题，感受解决问题的一些策略和方法。 2、注重学生独立思考，发展学生思维的灵活性。 【情感、态度与价值观】 使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考的学习习惯。 教学重点及难点 1、使学生掌握平均数的意义和求平均数的方法。 2、培养应用所学知识合理、灵活解决简单的实际问题。 教学过程设计 一、复习引入 1、师：我们知道了平均数，也知道