教师招聘考之教育学复习资料.pdf

一、教育学基础知识 重要教育家的思想 ： 1.孔子：①“学而不思则罔，思而不学则殆” 罔：迷惑 殆：危险 主张学思结合 解释：学习但不思考就会感到迷惑，思考但不学习就危险了 ②“君子耻其言而过其行” 解释：君子以他所说的超过他所做的为耻 ③“不愤不启，不悱不发” “愤”：心求通而未得之意 “悱”：口欲言而未能之貌（能意会不能言传） “不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”——《论语》 启发 举一反三 中国古代教育中的六艺（礼、艺、书、数、射、御）属于体育范畴的是：射、御 2. 《学记》：①我国古代系统论述教学思想的第一本专著（比西方早 300 年） ②西方第一本著作 . 古罗马 . 昆体良的《雄辩术原理》 ③“开而弗达则思”体现了启发的教学原则 ④“教学相长”出自《学记》 【例】：名词解释：四书五经 四书： 《论语》《孟子》《大学》《中庸》 出自《学记》 五经： 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 四书五经是中国古代儒家的经典著作。 ⑤ “建国君民，教学为先” “化民为俗， 其必由学” 反映了教育与政治的关系。 ⑥《学记》使手机在《礼记》中的一篇教育论文，也是我国古代最早的一篇 专门论述教学问题的著作。 【例】请列举至少三句出自该文的教育教学名言 1.教学相长； 2.长善救失； 3.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达——启发性（道：引 导 强：激发 开：打开）；4.学不躐等：体现了循序渐进原则； 5.不陵节而施： 体现了循序渐进原则 3.蔡元培：浙江绍兴人 ①“思想自由，兼容并包” ②对大学精神是： “大学者，囊括大典，网罗众家之学府也” ③以美育代宗教 ④被毛泽东称为“学界泰斗，人世精模” 4.杨贤江：中国最早用马克思主义观点论述教育问题的著作《新教育大纲》 世界第一个运用马克思主义观点论述教育问题的著作是刻录普斯卡 娅《国民教育和民主主义》 5.苏格拉底：西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家。 师 提出“美德即知识” 徒 柏拉图 ：集中表现在他的代表作《理想国》 师 徒 亚里士多德： 第一次将心理学引入教育领域的教育家。 在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开辟后来在教 育上关注人的发展之先河的教育家。 在西方教育史上，第一次论述了身心和谐发展教育问题的学者。 雅典教育：旨在培养多方面发展的人的和谐社会 斯巴达教育：军事、体育 6.夸美纽斯：①教育作为一门肚里的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》 ②论述了班级授课制 . 宗教论证 ③提出“把一切事物交给一切人” “一切儿童都可以教育成人” “一切男 女青年都应该进学校” ④教育的基本组织形式是班级授课制。它是在