数学归纳法第1课时.docVIP

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  • 2020-08-14 发布于河北
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柴河林业局第一中学 高二学年数学学科学案 选修4-1第2章 第5周 第4课时 课型:新授课 设计人 孙志伟 PAGE1 / NUMPAGES2 2.3数学归纳法(1) 【学习目标】 1. 了解数学归纳法的原理,并能以递推思想作指导,理解数学归纳法的操作步骤; 2. 能用数学归纳法证明一些简单的数学命题,并能严格按照数学归纳法证明问题的格式书写;3. 数学归纳法中递推思想的理解. 【自主学习】(阅读教材P92—P95,独立完成下列问题) 问题:在多米诺骨牌游戏中,能使所有多米诺骨牌全部倒下的条件是什么? 新知:数学归纳法两大步: (1)归纳奠基:_________________________________________________________(2)归纳递推:____ 只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立. 原因:在基础和递推关系都成立时,可以递推出对所有不小于n0的正整数n0+1,n0+2,…,命题都成立. 试试:在数列中, ,先算出a2,a3,a4的值,再推测通项an的公式 你能证明数列的通项公式这个猜想吗? 【合作探究】 例1 用数学归纳法证明 变式:用数学归纳法证明 例2.用

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