统编版语文四年级上册《语文园地二》优质课件.pptx

语文园地二第1课时第1课时第2课时识字加油站驻扎认一认zhùzhù驻注注意chāochāo抄钞péipéi抄写培赔赔偿钞票培植dǔdǔ堵赌méiméi媒煤堵车媒体打赌煤炭庆贺氛围fēnfēn芬氛记账芬芳zhànɡhè贺账zhānɡɡànɡ杠樟huájiǎo樟树猾狡狡诈狡猾杠杆chāozhùpéi注—驻 抄—钞 赔—培堵—堵 煤—媒 芬—氛读音相同méidǔfēn偏旁不同zhànɡzhānɡjiǎo樟账狡木贝犭杠hè猾贺ɡànɡhuá偏旁相同，读音、字义不同。驻根据偏旁理解字义培钞赌媒氛驻马钞金钱樟贺账树木樟、杠动物狡、猾杠狡猾你还能说出类似的字吗？línɡjiānɡ玲（玲珑） 江 （长江） línɡhé河（河水）铃（铃铛）lǐnɡhú岭（山岭） 湖（湖泊） 词句段运用读一读，体会每组句子在表达上的不同。◇ 那时没有电灯，没有电视，没有收音 机，也没有汽车。◇ 那时没有电灯、电视、收音机和汽车。第一句反复运用“没有”，更突出那时的落后。◇ 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫， 发怒的时候也叫。◇ 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。··· 第一句反复强调在不同时候狗“叫”，更能突显那条狗十分爱叫。练一练照样子改写句子。 我爱繁花盛开的春天、荷叶田田的夏天和银装素裹的冬天。 ___ __ ___ __ 我爱繁花盛开的春天，我爱荷叶田田的夏天，我也爱银装素裹的冬天。 车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。 ___ ____ ___ ____ 车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。读下面的句子，说说你的发现，再抄写下来。◇ 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。◇ 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。◇竺可桢走北海公园，是为了观赏景物吗？他 是来观察物候，作科学研究的。zhēnzhú比一比竺可桢走北海公园，不是为了观赏景物，而是来观察物候，作科学研究的。靠现代科学技术呼风唤雨。人类呼风唤雨。表示强调，引起读者注意和思考自问自答你还能从课文中找到自问自答的句子吗？交流平台 阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。 可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。第2课时 我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。 我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。《一个豆荚里的五粒豆》——针对课文局部提问，针对课文整体提问《夜间飞行的秘密》——从内容、写法、获得的启示等角度提问《呼风唤雨的世纪》——提出对理解课文有帮助的问题主动阅读被动阅读积极思考不爱动脑深入理解文章内容过目即忘日积月累yù◎好问则裕，自用则小。 ——《尚书》◎博学之，审问之，慎思之，明辨之， 笃行之。 ——《礼记》◎智能之士，不学不成，不问不知。 ——［汉］王充◎人非生而知之者，孰能无惑？ ——［唐］韩愈dǔshènshúhuò◎好问则裕，自用则小。 喜欢问问题就会变得知识渊博，自以 为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃 行之。 要广泛地学习，详细地探究，谨慎 地思考，明白地分辨，切实地履行。◎智能之士，不学不成，不问不知。 有智慧和才能的人，不学习就不会有 所成就，不提问就不会获得知识。◎人非生而知之者，孰能无惑？ 人不是生来就懂得知识和道理的，谁 能没有疑惑呢？善问者如攻坚木，先其易者，后其节目。 ——《礼记》敏而好学，不耻下问。——《论语》知而好问，然后能才。——《荀子》知不足者好学，耻下问者自满。 ——［北宋］林逋读书好问，一问不得，不妨再问。——［清］郑燮语文园地二交流平台 阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。 可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解。 我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 （1）我们要敢于提问。“学贵存疑”，阅读时积极动脑思考，发现问题，提出问题并不断地解决问题，才能获得知识、发展思维。 （2）我们要善于提问。学会从不同角度提出问题：①针对课文内容来提问；②从课文的写法上来提问；③从课文中得到启示，联系生活经验来提问。除此之外，我们还可以抓住课文的重点词句、标点符号、事物之间的相互联系等来提问。 （3）如果我们养成了敢于提问、善于提问的好习惯，我们的学习兴趣也会越来越浓厚的。识字加油站我会认驻扎蛀虫拄拐zhù驻zhǔzhù拄蛀手绢捐款娟秀juānjuānjuàn捐娟绢花苞冰雹鲍鱼bāobáobào苞雹鲍 你发现了什么？zhùɡuǎizhǔzhù驻扎 蛀虫 拄 拐 捐款 娟秀 手绢 花苞 冰雹 鲍鱼juānjuànjuānbāobáobào 这是三组形近字，它们字形相近，读音相同或相近，但是字义不同。 识字指导：我们可以根据字的偏旁来理解字的意思。如“驻”指车马等停止，与“马”相关；“