最新部编人教版二年级语文上册《我要的是葫芦》同步课时达标练习.docVIP

2020年秋季教学资料系列 二年级上册语文 14 我要的是葫芦 第一课时 一、看拼音，写汉字。 xiè xiǎnɡ yán lín ɡuài 感（ ） （ ）念 语（ ） （ ）居 奇（ ） 二、给下列汉字组词。 棵（ ） 领（ ） 抬（ ） 盯（ ） 颗（ ） 邻（ ） 治（ ） 钉（ ） 三、写出带有下列偏旁的字。 木：（ ） （ ） （ ） 氵（ ） （ ） （ ） 目：（ ） （ ） （ ） 阝（ ） （ ） （ ） 第二课时 一、种葫芦的人为什么一个葫芦也没有得到？ 二、把下面句子换个说法： 1.有几个虫子怕什么？ 2.叶子上的虫子还用治？ 3.你想对种葫芦的人说些什么？ 参考答案 第一课时 一、谢 想 言 邻 怪 二、棵（一棵） 领（领导） 抬（抬头） 盯（盯着） 颗（一颗） 邻（邻居） 治 （治理）钉（钉子） 三、木：（树） （村） （棵 ） 氵（江） （河） （海） 目：（盯） （眼） （睛） 阝（邻） （阳） （阴） 第二课时 一、因为他没有治葫芦叶子上的蚜虫，葫芦得不到养分，所以葫芦都落了。 二、1.变成：有几个虫子不用怕。 2.变成：叶子上的虫子不用治。 3.你以后多听听别人的劝告，注意不要只看事物的表面现象，只注重结果，要从现象看事物间的联系，重视过程。 课后小知识-------------------------------------------------------- 课 外 拓 展 课 外 拓 展 学习方法指导： 同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素： 规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！