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- 约 25页
- 2020-08-15 发布于江苏
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第一单元基础知识复习检测
1. 加点字的读音全对的一组是( )
A.篱.落(ní) 锄.头(ch ú ) 剥.莲蓬(bāo)
B.朴.素(pǔ) 鸡冠.(guān) 率.领(shuài)
C.慰藉.( jí) 绮.丽(qí) 应和.(hè)
2. 读拼音,写词语。
m áo yán qīng tíng xī shū gòu zào hé xié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bi ān fú hú di é m ǐn ruì shā tān xiū shì
( ) ( ) ( )( ) ( )
3. 同音字选字组词。
【倘 淌 躺】 ( )若 ( )椅 流( ) 溜( )
【帐 账 胀】 ( )本 ( )子 肿( ) 蚊( )
4. 把下列词语补充完整。
( )水( )龙 灯( )辉( ) 高楼( )( )
( )山( )傍 鸡( )相( ) 炊烟( )( )
5. 给“捣”字选择正确的解释。(填序号)
捣:A. 捶打;B.搅扰;C.用棍子等的一端撞击。
(1)在排队买票时,我不小心用胳膊肘捣 .了他一下。 ( )
(2)弟弟在被子上又滚又爬给妈妈捣 .乱。 ( )
(3)即使附近的石头上有妇女在捣 .衣,它们也从不吃惊。 ( )
6. 写出加点字或词的意思。
(1)惟.有蜻蜓蛱蝶飞 _____________ (2)篱落疏疏一径.深 _____________
(3)白发谁家翁.媪. _____________ (4)最喜小儿无.赖._____________
7. 根据要求完成下列句子练习。
(1)即.使.附近的石头上有妇女在捣衣, 它们也.从不吃惊。(用加点的关联词
写一句话)
______________________________________________________________
(2)春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。(仿写句子)
______________________________________________________________
(3)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(翻译句子)
______________________________________________________________
8. 根据课文理解填空。
(1)《四时田园杂兴》作者是 ___代的_________,这首诗运用 _________的
方法,描写了江南 ______(时间)的自然景色,有花有果,有色有形,表达
了作者___________________________________________________的_情感。
《宿新市徐公店》的作者是 ___代的_________,这首诗运用 ______手法,描
绘了一幅 ________________和_________图,自然真切,别有风趣。
《清平乐· 村居》这首词描绘了农村一个五口之家的 ______和______画面,
借此表现 _______________________________。_
(2)《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的 _________,赞美了乡
村生活的美好,表达了作者对乡村生活的 _________。
(3)《天窗》 一文通过描写孩子们借助家里的天窗观看外面的世界, 并产生
丰富的联想和想象,说明了这小小的天窗是 __________________的窗户,表
达了孩子们对大自然的 ______________,表现了儿童 ___________________。
(4)《三月桃花水》 一文中把三月桃花水比作春天的 ______、春天的______,
赞美了三月桃花水的 ______,抒发了作者对 ________________________之情。
(5)儿童急走追黄蝶, __________________。
参考答案
1. B
2. 茅檐 蜻蜓 稀疏 构造 和谐 蝙蝠 蝴蝶 敏锐 沙滩 修饰
3. 倘 躺 淌 淌 账 帐 胀 帐
4. 车 马 火 煌 林立 依 傍 犬 闻 袅袅
5. (1)C (2)B (3)A
6. (1)只 (2)小路 (3)老翁和老妇 (4)顽皮、淘气
7. (1)示例:即使我们在学习上取得了优异的成绩,也不能骄傲自满。
(2)示例:美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(3)小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶, 可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到
了。
8. (1)宋 范成大 以动衬静 初夏 喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民
宋 杨万里 白描 暮春的田园风光 儿童捕蝶 环境 生活
人情之美和生活之趣
(2)田园生活 喜爱之情
(3)孩子们放飞心灵 好奇和向往 丰富的想象力和创造力
(4)竖琴 明镜 可贵 大自然的热爱、赞美
(5)飞入菜花无处寻
第二单
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