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- 2020-08-14 发布于天津
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第二课: 防治近视
教学目的:
1. 理解眼球的结构、功能和视觉的形成。
2. 使学生掌握近视眼发生的原理、原因、发展过程及预防措施。
3. 提高学生保护视力的积极性。
教学重点:近视眼形成的原因和预防方法
教学难点:近视眼发生的原理
教学用具: 眼球结构挂图; 眼球结构模型; 物体在视网膜上成像的挂图; 正常眼、
近视眼的挂图。
教学内容及过程:
一、眼的结构
1. 眼球:
眼 球 眼球壁 外膜 角膜:无色透明,占 1/6
巩膜:白色坚固,占 5/6 保护眼球内部〖 JB) 〗中膜
虹膜:棕黑色中央是瞳孔睫状体:调节晶状体曲度脉络膜:占中膜的 2/3 ,①
有丰富的血管 ( 营养眼球 ) ②有丰富的色素细胞 ( “暗室”作用 ) 内膜:视网膜 ( 内
有大量的感光细胞、接受物 象的刺
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