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今泰学院推荐文档 娃娃食品店（小班综合）教学设计 Teaching design of baby food shop (smal l class integrated) 编订：JinTai College 第 1 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 娃娃食品店（小班综合）教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动背景：对于我们小班幼儿来讲,孩子年龄越小越对自然中的色 彩感兴趣,在幼儿园进行教学活动的同时,家长们也希望我们带孩 走出幼儿园,去亲近大自然,感受大自然。 泥巴来自大自然，幼儿对自然的奥秘有着强烈的好奇心和探 索性。虽然,我们都是农村的孩 ,但接触泥土等自然物的机会已经 几乎没有了。有一些老师和家长不敢大胆放手让幼儿去玩,担心玩 泥、玩沙等不安全、不卫生,会伤了眼睛,易弄脏衣服等。要帮助家 长树立正确的教育观念,配合幼儿园利用泥沙这类自然物质,引导幼 儿在注意安全、卫生的同时，开展造房子、捏小人等活动，使幼 儿在中学，在学中玩，尝试探索泥沙等自然物质的奥秘。因此我 设计了《娃娃食品店》这个教学活动,使孩子获得对泥的原始的感 性认识。 第 2 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 活动目标：1、喜欢玩泥，体验玩泥带来的乐趣。 2、大胆地运用辅助物进行穿插、拓印，制作出各类食品。 3、发展动手操作能力和创造想象能力。 活动准备：1、课前老师或幼儿自备几种食品，布置成一个食品店 。 2、泥做成的各类点心布置成娃娃食品店。 3、每位幼儿一份泥，一个盒子，一块泥工板。 活动过程：一、参观食品店。 1、今天,老师带你们去食品店看看，用我们的亮眼睛找找店 里有些什么东西？ 2、幼儿参观实物布置成的食品店。自由地观看并与同伴交 流：店里有些什么东西？是什么样的？ 二、我看到的食品。 1、你刚才看到了哪些吃的东西？（它叫什么？是什么样 的？） 幼：糕，扁扁的。棒棒糖、火腿肠、旺旺雪饼…… 师：刚才，我们看到了那么多食品。 第 3 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 2、今天我们小一班“娃娃食品店”开张了，我们去看看有些什 么东西？ （用泥做成的食品） 3、幼儿参观泥工做成的食品店。 （在幼儿观察食品时，引导他们说说有些什么？长得怎么样 ？） 4、师：你刚才在娃娃食品店看到了什么，是怎么样的？ 幼（棒棒糖），师幼徒手做棒棒糖，（取一块泥 ，放在手心 认真搓，团团圆，看看圆了没有，没有，再使劲团 ……） 5、老师这还有一样好吃的食品，（出示包子）这是什么， 长得怎么样？你知道是怎样做出来的？ 6、老师边讲解边示范制作：（包子有三个角，先在三角包 模子里放满泥，把多出来的泥拿掉，然后按一按，幼儿徒手学“按” ，最后请一名幼儿敲出来。） 三、小师傅做点心。 1、我们也来帮忙做更多好吃的点心，好吗？ 3、你想做什么呢？用什么来做呢？（泥） 第 4 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 看看桌子上有什么？老师为你们准备了小棒，各种种子，可 以做什么？ 4、师介绍操作材料，提醒操作规则。 3、幼儿制作活动。师指导幼儿大胆地运用棒、筷子、管 、模子等辅助物、工具。 四、我做的多棒。 1、你做了什么好东西？（跟边上的小朋友