- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
美术教学论是研究美术课教和学的本质规律以及教学的策略方法和技术的科学美术教育的本质一美术教育是传承人类文化的重要途径二美术教育是素质教育的重要组成部分三美术教育为人的发展培育健全心智美术教育的原始形态父子相传长幼相教封建社会美术教育形式是师徒式个人教育或画院形式的皇家教育我国真正意义上的学校美术教育始于年以清政府颁布奏定学堂章程为标志新中国成立以后我国美术教育事业蒸蒸日上创办了多所正规的美术学校培养了许多优秀艺术家和美术人才但也经历了一些曲折属于现代美术教育年教育部颁发了全日制义务教育美术课程标
1.美术教学论:
是研究美术课教和学的本质、规律以及教学的策略、方法和技术的科学。
2.美术教育的本质:
一、美术教育是传承人类文化的重要途径。二、美术教育是素质教育的重要组成部分。三、美术教育为人的发展培育健全心智。
3.美术教育的原始形态:
父子相传、长幼相教。
4.封建社会美术教育形式是:
师徒式个人教育或画院形式的皇家教育。
5.我国真正意义上的学校美术教育始于1904年,以清政府颁布《奏定学堂章程》为标志。
6.新中国成立以后,我国美术教育事业蒸蒸日上,创办了多所正规的美术学校,培养了许多优秀艺术家和美术人才,但也经历了一些曲折。(属于现代美术教育19-199
您可能关注的文档
- 七年级英语下册 Unit 3 How do you make a banana milk shake 单元复习课课件 鲁教版.ppt
- 七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here语法精讲精练课件 人教新目标版.ppt
- 七年级英语下集体备课教案unit7.doc
- 七年级道德与法治下册第七课第二框 节奏与旋律人教部编版.ppt
- 万科 上海万科浦江镇127#地块项目销售策略 80.ppt
- 三年级阅读训练中心句[文字可编辑].ppt
- 三菱电机的CITY MULTI系列变频多联式中央空调系统VRF.doc
- 三角函数正弦.ppt
- 三角形边角边面积公式.ppt
- 三重积分定义和计算.ppt
- 2025年河北省石家庄市正定县公开招聘社区工作者65名备考题库附答案详解(满分必刷).docx
- 2025年河北省石家庄市正定县公开招聘社区工作者65名备考题库附答案详解(实用).docx
- 2025年河北省石家庄市深泽县公开招聘社区工作者13名备考题库及答案详解参考.docx
- 多器官功能衰竭支持护理.pptx
- 2025年河北省石家庄市深泽县公开招聘社区工作者13名备考题库及完整答案详解.docx
- 2025年河北省石家庄市深泽县公开招聘社区工作者13名备考题库及完整答案详解一套.docx
- 人教版3年级数学:三年级上册数学难点题易错题集.pdf
- 人教版3年级数学:三年级上册数学期末复习题.docx
- 人教版3年级数学:三年级上册数学期末复习题.doc
- 人教版3年级数学:三年级上册数学期末复习题.pdf
最近下载
- 新解读《GB_T 39967 - 2021五轴联动加工中心S形试件精度检验》最新解读.pptx VIP
- 全球生物医药产业创新驱动发展白皮书.docx VIP
- 国家开放大学(电大)《人文英语2》2025年期末考试真题含答案.docx VIP
- 生物医药产业创新驱动发展.pptx VIP
- 2026年中考数学压轴题专项练习-倍长中线(学生版+详解版).pdf VIP
- 2026年中考数学压轴题专项练习-倍长中线(学生版).pdf VIP
- 中国生物医药产业分析与趋势.pptx VIP
- 生物医药产业创新趋势分析.pptx VIP
- 生物医药产业趋势分析.pptx VIP
- 船用UG-25+调速器安装调试手册.pdf
原创力文档


文档评论(0)