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精品文档 深州市义务教育阶段学校教学评估内容 一、教学管理（25分） （一）管理能力：（6 分）（主要考查校长，其他成员为参考） 1、（2 分）班子成员业务学习笔记或剪贴记录本（近一年内）。 2、（2 分）发表市（县）以上级别论文、学区级以上教学经验交流材料、校级教研 刊物或参与立项课题（县级以上经审批的立项课题，且有实施方案，阶段性总结）研究。 3、（2 分）班子成员听课记录。校长40节/ 每学期，其他成员50节/ 学期。 检查方式：校长对话、教师访谈、查阅资料 （二）管理目标（4 分） 1、（2 分）德育活动：（1）主题班会（德育教育）活动。（2）国旗下讲话记录。（3） 学校组织大型活动。 2、（1分）课程表（总、各班）观察有无“小科”和综合实践、地方课程、校本课 程。 3、（1分）学校校本教研制度。 检查方式：教师访谈、学生访谈、查阅资料 （三）管理机制（6 分） 1、（3 分）教学管理机构健全，分工、职责明确。各类教学管理人员考核办法与标 准。 3、（3 分）学校按学年、学期教学计划。 检查方式：教师访谈、查