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- 2020-08-14 发布于海南
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2020年最新 2020年最新
4 曹冲称象
教案设计
设计说明
《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故
事。本课重点介绍了曹冲称象的具体方法和步骤。学习本文时, 对学生不能要求
过高,只要学生清楚称象的步骤就可以了。 因此,以“观看视频”“观察试验”
为主要教学手段,引导学生理解曹冲称象的方法科学、合理而简便, 并为学生能
清楚地讲故事打下基础。另外, 在本课教学中寓识字于阅读教学之中,同时进行
听、说、读、写的练习。培养学生的观察能力和思维方法,让学生在交流中体会
探究的快乐。
课前准备
教师准备: 制作相关课件;制作学生活动卡。
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