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- 2020-08-14 发布于海南
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2020年最新
语文园地八
【教学目标】
1. 通过“交流平台” 的学习, 引导学生了解寻找好书的途径, 掌握课外阅读的基本方法。
2. 通过“词句段运用”的学习,积累与书有关的名言警句,仿说与书有关的比喻句;学
习把零散的句子排列成一段通顺连贯的话。
3. 了解唐代书法家欧阳询及他的楷书特点。
4. 初步理解并朗读、背诵古诗《观书有感》。
【教学重点】
1. 通过“交流平台” 的学习,引导学生了解寻找好书的途径, 掌握课外阅读的基本方法; 。
2. 通过“词句段运用”的学习,积累与书有关的名言警句,仿说与书有关的比喻句;。
3. 学习把零散的句子排列成一段通顺连贯的话;。
4. 了解唐代书法家欧阳询及他的楷书特点;。
5. 初步理解并朗读、背诵古诗《观书有感》。
【教学难点】
1. 通过“交流平台” 的学习,引导学生了解寻找好
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