七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.2数轴导学案【人教版】.pdfVIP

第一章 有理数 1.2 有理数 教学备注 1.2.2 数轴 学习目标：1.掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系. 2.会正确的画出数轴，利用数轴上的点表示有理数. 重点：掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系. 难点：会正确的画出数轴，利用数轴上的点表示有理数. 自主学习 学生在课前 一、知识链接 完成 自主学 1.回忆正负数的意义并回答以下问题： 习部分 在一条东西方向的马路上，有一个学校，学校东50m和西150m处分别有一个书店和 一个超市，学校西100m和东200m处分别有一个邮局和医院，以学校为 “基准”，并把 向东记作 “+”，向西记作 “-”，用正负数表示书店、超市、邮局、医院的位置. 二、新知预习 1.观察图中的温度计： （1） 温度计上有哪三类数：______________. （2） 如图，把温度计平放，零上温度居右，它像我们小学学过的一条_______. （3） 按照温度计设计的方法，请你把 “知识链接”中的问题，设计一条直线来表 示这几个有理数. 【提示】以学校作为 “0”点，用1cm表示50m作为单位长度，负数放在 “0”点左边， 正数在原点右边. 类似温度计，按照如下方式处理的一条直线： （1）在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做 ； （2）通常规定直线上从原点向右 （或向上）为 ，从原点向 为负方向； （3）选取适当的长度作为 ，从直线上原点向右，每隔一个单位长度取一个点， 依次表示1，2，3，…；从原点向左，用类似方法表示-1，-2，-3，…. 这样的直线叫做数轴. 【自主归纳】规定了 、 和 的直线叫做数轴. 三、自学自测 下列图形中，不是数轴的是 ( ) 四、我的疑惑 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 教学备注 教学备注 配套PPT讲授 配套PPT讲授 课堂探究 1.情景引入 （见幻灯片2） 2.探究点1新