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今泰学院推荐文档 中班美术《泡泡树》教学设计 Teaching design of art bubble tree in m iddle class 编订：JinTai College 第 1 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 中班美术《泡泡树》教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、设计理念： 《3~6 岁学习与发展指南》在艺术领域中指出：“幼儿艺术 域学习的关键在于充分创造条件和机会。在大自然和社会文化生 活中萌发对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。引导幼儿 学会用心去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”平日 里，孩子对吹泡泡一直情有独钟，由此让我想到用吹泡泡的游戏 ，引导幼儿发挥想象进行美术创作。一来可以让他们尽情体验吹 泡泡游戏的快乐，二来还能促进幼儿发散性思维的发展，从而体 验美术游戏的快乐。 二、活动目标 1.能用吹泡泡的方式添画树。 第 2 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 2.积极参与游戏，体验吹泡泡的乐趣。 三、活动重难点 重点：学习吹泡泡的方法。 难点：能用泡泡进行添画。 四、活动准备：范画，水粉颜料中加入洗洁精，画纸，吸管 ，音乐。 活动过程 一、谈话导入 1.你们玩过吹泡泡的游戏吗？ 2.吹泡泡游戏怎么玩的？（教师吹一下给幼儿看）我是用什 么来吹泡泡的？泡泡是怎么样的？ 3.集体吹泡泡：你们想不想也来吹一吹泡泡？ 二、范画欣赏，初步了解吹画 1.我们刚刚吹好的泡泡一下子就不见了。昨天晚上我做了一 个梦，梦到了一位老爷爷给了我一瓶神奇魔法水，这瓶神奇的魔 法水会吹出五颜六色的泡泡，而且还可以把泡泡留住呢。 第 3 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 2. （出示范画）我的泡泡还会变魔术哦，看看变成什么了？ 3.你们觉得这颗树好看吗？ 4.想一想怎么样才能用泡泡吹出好看的树？ 三、幼儿作画，体验吹画的乐趣 1.出示范画：你们觉得这颗树漂亮吗？ 2.你们想让这颗树变得漂亮吗？现在请你们给这颗光秃秃的 树添上好看的泡泡树叶吧！ 3.四个小朋友合作帮一颗树添上泡泡树叶。 4.教师巡回指导，及时给与鼓励。 四、欣赏评价作品，感受吹画带来的快乐 1.将完成的作品进行展示，引导幼儿欣赏。 2.你最喜欢的是哪颗树，为什么？ Designed By JinTai College 第 4 页 共 4 页