部编本二年级语文上册1《小蝌蚪找妈妈》教案设计（2020年）.pdfVIP

2020年最新 2020年最新 1 小蝌蚪找妈妈 教案设计 设计说明 《语文课程标准》 指出：语文课程应积极倡导自主、 合作、探究的学习方式， 语文课程应该是开放而有活力的。 本课的教学重点是小蝌蚪怎样长成青蛙的； 了 解小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的帮助下， 找到青蛙妈妈的经历， 自然活泼地展现了 小蝌蚪发育成青蛙的变化过程， 以及生活习性的变化， 蕴含了遇事主动探索的道 理，并从中培养学生的阅读理解能力和想象力。 本课教学设计以构建信息环境下 “主体参与”为教学模式， 采用变序教法——抓住学生提出的问题， 以学生为主 体，学生想深入了解哪个问题就学习哪一部分。 这样能更