（职业经理培训）高尔夫管理本科学生专业能力构成与评价.pdf

（职业经理培训）高尔夫 管理本科学生专业能力 构成与评价 Abstract Atthebeginningofthe20thcenturygolfwasintroducedintoChina, thenbegantodevelopinChina.AlthoughGolfinChinastartlately, butitsdevelopmentisrapid,andinrecentyearsthedevelopmentof golftrendtowardsacceleration,especiallyafterthegolfhasreb ackedtheOlympic,thegolfappearsanewtide.sogolfisaverypromi singindustry.Butthelagofgolf’seducationandthelackofprofe ssionaltalentsinChinahasseriouslyhinderedthedevelopmentof golf. Thisstudythroughthequestionnaire,interviewmethod,lite raturereviewmethodfromprofessionalknowledge,professionals killandprofessionalqualitythreeaspectstodiscussgolfmanage mentundergraduatestudents'professionalability.Bulidaindex systemofgolfmanagementundergraduatestudents'professionala bility,whichhas28kindsofsomestudents,teachersandprofessio nals,andletthemtogradetheimpotenceandthegapbetweenthestud ent'sabilityandenterprise'sdemand,andfindouttheproblem,th enputsforwardreasonableandfeasibleSuggestionsandcounterme asures. 【keywords】golfgolfeducationprofessionalability 目录 1 绪论 8 1 ．1 研究背景 8 1.2 研究意义 9 1.2.1 理论意义 9 1.2.1.1 对高尔夫教育研究的意义 9 1.2.1.2 对高尔夫发展研究的意义 9 1.2.2 现实意义 9 1.3 研究目的 10 1.4 研究问题 10 1.5 研究范围及限制 10 1.5.1 研究范围 10 1.5.1.1 研究地点 10 1.5.1.2 研究时间 11 1.5.1.3 研究对象 11 1.5.2 研究限制 11 1.5.2.1 调查对象上的限制 11 1.5.2.2 问卷测量上的限制 11 1.5.2.3 调查地点上的限制 12 1.6名词操作性定义 12 1.6.1 专业能力 12 1.6.2IPA 分析法 12 1.7 研究思路 12 2 文献综述 14 2.1 高尔夫管理教育的研究现状 14 2.2 专业能力的研究现状 15 3 研究方法 15 3.1 文献资料法 15 3.2 实地调查法 15 3.3 问卷调查法 16 3.3.1 问卷发放流程 16 3.3.2 问卷设计 16 3.4 统计分析法 16 3.5 访谈法 16 4 调查结果的分析与讨论 16 4.1 调查对象分析 16 4.1.1 性别 17 4.1.2 年龄分析 17 4.1.3 接触本行业年限 18 4.1.4 样本所在岗位类型 18 4.1.5 每年打球次数统计 19 4.2 调查结果分析 19 4.2.1 各指标重要度分析 19 4.2.1.1 专业知识 20 4.2.1.2 专业技能 20 4.2.1.3 专业素质 21 4.2.2 各指标表现度分析 22 4.2.2.1 专业知识 22 4.2.2.2 专业技能 23 4.2.2.3 专业素质 23 4.2.3 各指标重要度与表现度对比分析 24 5 结论与建议 26 5.1 结论 26 5.2 建议 30 5.2.1 企业