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田佳 王伊 陈鹏
《数学建模入门》练习题
练习题1:发现新大陆!
发现新大陆!人人都能做到,可是最终哥伦布做到了。为什么哥伦布能做到呢?
(参考答案: 有兴趣、能想到、去做了、坚持到底。)
答: 1)从其主观条件分析:
他具有一个优秀水手的素质:对大海的热爱,具有宝贵的航海经验,接触过航海所必不可少的宇宙学和数学,并且学会了绘制地图和使用各种航海工具。更为重要的事,在航海强国葡萄牙,哥伦布在思想上为远航做好了准备。他阅读了《马可·波罗游记》,对东方的富饶遐想无限,使他产生了到东方区的想法;他接触了学者托斯勘内里,接受了“地圆学说”,坚定了从海上到达东方的信念。
2)从客观条件分析:
出于共同的对黄金的追求,哥伦布与西班牙王室达成了一致(签订《圣塔菲协定》),西班牙为其提供了自己的船队、自己的船员。当时中国的指南针也已传到航海界,这一发明对其也有及其重要的作用
练习题2:棋盘问题
有一种棋盘有64个方格,去掉对角的两个格后剩下62个格(如下图),给你31块骨牌,每块是两个格的大小。问能否用这些骨牌盖住这62个方格?
答:这个问题涉及到数学上的一个典型排列:完美覆盖
31张不重叠的多米诺牌则盖住31个白方格和31个黑方格。因此,这副被剪过的棋盘没有完美覆盖,上述推理可总结为:
31黑 白 32黑+30白
更一般地.可以将 棋盘上的方格交替徐成黑色和自色,切除一些方格,得到一块切过的棋盘什么时候能有一个完美覆盖?
为使完美覆盖存在,这块被切过的棋盘必须又有相等的黑方格数和白方格数
但是,这个条件却不是充分的,最后是不能够用这些骨牌盖住其余方格的
练习题3:硬币游戏
如果你和你的对手准备依次轮流地将硬币放在一个长方形桌子上,使得这些硬币不重叠。最后放上硬币的人为胜者,在开始时你有权决定先放还是后放。为了能赢得这场比赛,你决定先放还是后放呢?
答:决定先放。首先将硬币放在长方形桌子的中心,然后根据对手所放的硬币,找一桌子中心为对称中心的位置,直至对手没有地方放硬币为止,由于长方形的对称性,只有中心不存在对称位置,故先放者赢。
练习题4:高速问题
A B B A 地的速 地,问他从 地回到公里的速度到达 一个人从地出发,以每小时30
度要达到多少?才能使得往返路程的平均速度达到每小时60公里?
答:
模型假设:假设A、B两地距离为S,从B地到A地的速度为V,往返的评速度均为 。
模型建立:从A地到B地所用的时间t = ,从B地回到A地时间为t = ,往返路程时间为t + t = + ,则往返A、B的平均速度 = = 。
模型求解:由于往返路程的距离为2S,平均速度要达到60km每小时,而从A地到B地的速度为每小时30km,所以v60。
令v=60, =4 ,继续增大v,发现只有v + 时,才可能有 =60.
练习题5:登山问题
某人上午八点从山下的营地出发,沿着一条山间小路登山,下午五点到达山顶;次日上午八点又从山顶开始下山(沿同一条小路)返回,下午五点又到达了山下的营地。问:是否能找到一个地点来回时刻是相同的?
答:
A能否在同一地点来回的时间相同可以等价于在同一天A,B两人的相遇问题。
模型假设:
1、 在这两天中除了A的出发地点与终点不同外,其他因素相同。
2、 从山顶到山底和从山底到山顶定的距离相同,A、B两人除了出发点与终点不同外,其他因素相同。
3、 山顶到山底之间路程是连续的。
4、 在登山与下山过程中无意外发生。
模型建立:t为A在路上的某时刻, 为t时刻A离山底距离, 为t时刻B离山顶的距离, 为t时刻A离山底和B离山顶的距离之和,s为从山底到山顶的距离。
模型求解:在t=8:00时, , ;在t=17:00时, ,所以有 。
由连续函数介值定理可知:存在某一时刻 使 ,即 ,综上所述,存在某一时刻是A、B在同一时刻同一地点相遇。可知,A必在这两天中同一时刻经过同一地点。
练习题6:兄弟三人戴帽子问题
解放前,在一个村子里住着聪明的三兄弟,他们除恶杀了财主的儿子,犯了人命案。县太爷有意想免他们一死,决意出一个难题测测他们是否真的聪明,如果他们能在一个时辰内回答出来,就免他们一死,否则就被处死。题目如下:
兄弟三人站成一路纵队(老三选择了站在最前面,他后面是老二,老大站在了最后面 ),并分别被蒙住了眼睛,县太爷说我这里有两顶黑帽子和三顶红帽子,接着分别给他们头上各带了一顶帽子,然后又分别把被蒙住的眼睛解开。
此时,老大只可以看见老三和老二头上的帽子,老二只可以看见老三头上的帽子,老三看不见帽子。
只有一个时
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