学生学校年级教师授课日期授课时段课题第二章相关题型训练重点难点教学步骤及教学内容错题再练已知求下列各式的值实数在数轴上的位置如图所示化简已知实数满足则的值是多少设等腰三角形的腰长为底边长为底边上的高为如果求如果街求已知和的小数部分别为求一的值耳一已知求卡的值实数的认识例下列各数中哪些是有理数哪些是无理数相邻两个之间的各数逐次加练习将下列各数填入相应的集合内有理数集合无理数集合负实数集合非负数的性质非负数即正数和如果是实数那么都是非负数非负数主要的性质有非负数的和或积仍是非负数如果非负数的和等于那
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授课时段
课题
第二章相关题型训练
重点
难点
教学步骤及教学内容
【错题再练】
1?已知x . 3 1, y , 3 1,求下列各式的值:
(1)x2 2xy y2, ( 2)x2 y2.
2?实数a在数轴上的位置如图所示,化简 |a 2| a2 8a 16
2 i 2011
3?已知实数x,y满足x 10x y 4 25 0,则(x y) 的值是多少?
4?设等腰三角形的腰长为 a,底边长为b,底边上的高为h.
如果 a=6+ . : ■, b=6+4 :;,求 h;
如果 b=2 (2 街+1), h=2』Y - 1,求 a.
5?已知,.■ i
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