（现场管理）化肥厂化验车间尿素班“五型”班组建设纪实.pdfVIP

（现场管理）化肥厂化验 车间尿素班 “五型”班组 建设纪实 活动，把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人 才摇篮”。 建立学习制度，确保学习效果。班组根据岗位的实际情况，建立 了“政治学习日”和“技术学习日”制度，准备了专门的学习记录本， 做到学前有计划、学后有总结，确保学习内容、人员、时间三落实。“政 治学习日”每半月进行一次，学习一个时间段内公司、分厂的文件会 议精神及领导讲话，加强班组员工的思想政治学习，统一员工的思想 认识。“技术学习日”，依据培训计划，员工集中在一起，开展化验分 析理论知识、安全知识、仪器使用等理论知识的学习。除了集中学习， 员工还按照个人学习计划定期进行自学，每名员工按要求做好个人笔 记，记录学习要点。另外班组还将岗位技术考试的题目收集起来，建 立岗位练兵题库，用于每日一考，收到了非常好的效果。 创新学习形式，促进共同成长。班组注重发挥技师、专家的技术 优势，实施拜师学艺、导师带徒计划。根据员工年龄、性格、技术水 平，合理组合“一帮一”学习对子，以签订合同的形式，分阶段、有 目标、有计划、循环辐射式地带动和培养技能人才。在互帮互学的氛 围中，员工的业务素质和技术水平得到全面提升，班组员工全部达到 一岗精，多岗通比例达到 80%以上。在2008 年度公司和分厂的员工技 能大赛中，班组有 1 人获得公司技术能手标兵称号，1 人获得分厂行 业状元称号，2 人获得分厂技术能手标兵称号。 二、营造团结互助良好氛围，努力创建和谐型班组 班组健全民主管理制度，落实班务公开，班组思想政治工作生动 活泼，员工精神面貌良好，员工队伍稳定。班组努力培养员工的集体 荣誉感和团队精神，增强了班组的凝聚力。工作中，员工人人规范自 己的言行，比哪个岗位更团结和睦，看哪个员工的工作标准更高，班 组员工心往一处想，劲往一处使，各项工作都走在车间前列。班组不 断打牢班组情感基础，让员工处处感受家的温暖，及时了解班里员工 的家庭状况和思想动态，员工生病或是家中有事都积极组织看望，及 时把关心和慰问带给每个员工。建立班务公开制度，让员工积极参与 班组管理，注重发挥每位员工的特长，强调个人价值的充分体现， 她们提供施展才能的舞台，文笔好的员工，班组就让她负责宣传和资 料整理；文体细胞丰富的员工，班组就让她负责工会活动；技术水平 较高的员工，班组就让她负责员工的业务培训，充分调动了每位员工 参与班组建设的积极性和创造性。 在生活上，班组员工互相关心，彼此关爱，积极进行情感沟通、 交流，用宽容、平和、自谦、仁爱、感恩的心，善待他人，班组员工 的整体素质显著提高，一支和谐团队逐步建立起来。在工作中，班组 员工团结协作，齐心合力，不分岗位，互帮互助，默契配合，保质保 量地快速完成每一项分析任务。在 2008 年装置大检修期间，应生产 需要，对脱碳液实行 24 小时监测，溶液岗位只有 1名员工，根本忙 不过来，班组员工都主动要求进夜班帮助分析。班组用最短时间将人 员编成了三个夜班、一个白班，保证了脱碳液在静止钝化和循环钝化 期间的分析，为装置停车、开车的顺利进行保驾护航。 三、鼓励节能降耗改革创新，努力创建节约型班组 班组组织开展劳动竞赛、合理化建议、创新节约手段，抓好厉行 节约和资源的综合利用，降低能耗消耗，充分利用小发明、小创造、 小革新，节约了成本费用。 班组把节能降耗作为工作重点之一，倡导员工牢固树立节约优先 的理念。原材料及润滑油分析岗位分析的样品中润滑油样占80% ，班 组在化验室设置了废油桶，将每次分析检测后的废油样集中收集起来， 定期送到车间的回收点，统一回收处理。成品岗位和尿素中控岗位主 要分析尿素成品颗粒，岗位员工也将分析后剩余的样品收集起来，等 到下个班次采样时，全部倒回造粒皮带或成品采样点上。以每次采取 尿素颗粒样品 600 克计算，平行分析共用去约 100 克，一次节省成品 样大约 500 克，一天节省 3000 克，一年下来，班组为厂里收回成品 尿素约 1.1 吨，约合人民币近 2 千元。 标准溶液岗位设置了回收专用瓶，将超过有效期的标准试剂如硫 酸、盐酸和氢氧化钠等进行回收后，作为待标试剂等待进一步标定。 设置废液桶，对有毒有害试剂进行回收，采取措施降低毒性后排放。 四、狠抓安全禁令执行力度，努力创建安全型班组 班组严格按照 QHSE 体系的管理要求，认真落实一岗双责。班组 成员持证上岗率 100% ，做