分式方程目标导航可化为一元一次方程的分式方程的解法用分式方程来解决现实情境中的问题基础过关已知方程的解与方程的解相同贝等于已知用丿用的代数式表示应是会产生增根时关于的方程甲乙两班同学参加绿化祖国植树活动已知乙班每小时比甲班多种当棵树甲班种棵树所用时间与乙班种棵树所用时间相等则乙班每小时种树棵若方程出现增根则增根为或页结果提前李明计划在一定日期内读完页的一本书读了页结果提前一天读完求他原计划平均每天读几页书解答方案设李明原计划平均每天读书页用含的代数式表示李明原计划读完这本书需用天改变计划时已读了
3. 4 分式方程(2)
、目标导航
?可化为一元一次方程的分式方程的解法 .
?用分式方程来解决现实情境中的问题 .
—、基础过关
1 .已知方程=1的解与方程-
x
a 1 x -1
=3的解相同,贝U a等于(
A.3
B.—3 C.2
D.—2
2 .已知
x -1 _ y -3 用
丿用
x 2 y -4
x的代数式表示
y,应是
a. y
x 10
_ 3
B.
y - -x 2
C.
10 - X
k
—会产生增根.
1 -x
D.
y = -7x-2
3
时,关于x的方程」_
X —1
4 .甲、乙两班同学参加“绿化祖国”植树活动,已知乙班每小时比甲班多种
3 .当
2棵树,
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