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- 2020-08-15 发布于山西
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;【学习目标】;一、复习导入;二、探索新知;如果用a表示茶壶的质量,b表示单个茶杯的质量,你能列出等式吗?;如果在天平两边再各放一个相同的茶杯,天平会有什么变化吗?;你发现了什么?;如果在天平两边再各放两个相同的茶杯,天平会有什么变化吗?;左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。;如果在天平两边再各放一个相同的茶壶,天平会有什么变化吗?;a=2b;两边都拿掉一个花瓶,天平还会平衡吗?;左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。;a+b=4b;等式的性质1;达标检测;天平两端平衡,你能找到相应的等量关系吗?;如果用等式该怎么表示呢?;你能列出相应的等式吗?;天平两边的质量同时扩大相同的倍数,天平仍保持平衡。;你能用相应的等式表示吗?;你发现了什么?;2a=6b
2a÷2=6b÷2;等式的性质2;达标检测;要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?;三、巩固提高;2.在4x-2=1+2x两边都减去_____,得2x-2=1,
两边再同时加上___,得2x=3,变形依据是
________________________________________。3.在 x-1=2中两边乘以____,得4x-4=8,两
边再同时加上4,得4x=12,变形依据分别是
______________________________________
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