品德学科教研教学计划.docVIP

品德学科教研教学计划 1、指点思想 　　本学期我校品德学科的教研工作将以进1步推动基础教育课程改革为核心，以课堂教学研究为重点，以新课程教学评价研究为突破口，增进课程改革理念与行动的统1，增进我校品德学科教学的优良均衡发展。继续以新理念为指点，以课堂为实验室，以学校教研组为单位，坚持“育人为先，德育为先”，全面推动素质教育，把深化小学德育改革，重塑学校德育文化，作为基础教育课程改革的1个重要内在目标。充分发挥“指点、研究、服务”等职能，紧扣教学质量生命线，求真务实，以人为本，以质兴教。以学科建设为主线，全面提升小学品德课程教师队伍素质，提高教育教学质量。我们将遵守教育教学规律，贯彻落实学科教学建议，深入展开课堂教学研究。营建良好的教研氛围，积极实行素质教育，为提高学生的思想道德素质，培养健全人格而努力。 　　2、具体教研内容及目标 　　品德学科是比较系统地、直接地向小学生进行基本的公民思想品德教育和平常行动规范教育的1门必修课程，是我国学校教育社会主义性质的1个重要标志。品德学科的教学是实行小学德育的重要途径，对推动素质教育，引导学生从小确立正确的政治方向、养成良好的道德品质和文明的行动习惯、构成正确的世界观和人生观，起侧重要的指点作用。 　　《品德与生活》是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究酷爱生活的儿童为目标的活动型综合课程；《品德与社会》是1门以儿童生活为基础的、增