部编版小学语文三年级上册第七单元创新题组（作业练习试题）.pptxVIP

;◇ 倾听自然的声音:《大自然的声音》 1.【感受生动的语言】按原文填空,把下面的句子补充完整。 (1)风,是_________________。他会_______________________。? (2)水,也是_________________。下雨的时候,他喜欢玩　　　　　　　　　_____________。小雨滴敲敲打打,________________便开始了。?　　　　　　 (3)动物是_________________。?;2.【练习生动的表达】发挥想象写句子。 (1)不一样的季节,有不一样的音乐。和煦的春风拂过森林,像是　　　　　　　　　　　　_______________;猛烈的夏风刮过,像是___________________。? (2)所有的树林,树林里的每片树叶,都发出不同的声音。有的　　　　　_________,有的___________,有的__________,有的______……这么多的声音组成了一支和谐的乐曲。? (3)动物是大自然的歌手。夏日里,知了给我们献上___________ ____________;?到了晚上,青蛙_________________________。　　　　　　　　　　　　　;◇ 阅读自然的大书:《读不完的大书》 3.读下面的片段,完成练习。 从终日忙碌的燕子那里,我认识到______;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了_____;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了______……?　　　(1)选择合适的语句,把序号填在文中的横线上。 A.纪律的重要　　　　B.勤劳的可贵　　　　C.勇敢顽强的精神;(2)仿照大自然是一部大书的说法,给这个片段起一个小标题,下列合适的是(　　)。 A.好学的“我” B.燕子、大雁和苍蝇 C.鸟是飞翔的文字 (3)请模仿这个片段的写法,用一段话描述你“阅读”大自然的 收获。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;◇ 爱护自然的生灵:《父亲、树林和鸟》 4.【体会细致的描写】联系课文内容,回答问题。 父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 (1)父亲望到了____________________。? (2)父亲闻到了____________________。? (3)父亲通过“望”和“闻”,知道了____________________。?;5.【体味深层的含义】理解句子:我真高兴,父亲不是猎人。 (1)如果父亲是猎人,可能会______________________。? (2)“高兴”一词,说明了______________________________________________________________________________________________。? (3)如果遇到猎人,你会怎么劝说猎人放下猎枪?　 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 　　?