《生物学》七年级·上册·知识要点【人教版】.docVIP

生物学 七年级（上册） Snake编辑整理 PAGE 3 - 第一单元 生物和生物圈 一、认识生物 1、生物的特征 生物和非生物的区别是：有没有生命。 除病毒外，生物都是由细胞构成的，它们还都具有以下共同特征： （1）生物的生活需要营养 （2）生物能进行呼吸 （3）生物能排除身体内产生的废物 （4）生物能对外界刺激作出反应 （5）生物能生长和繁殖 2、调查 调查是科学探究常用的方法之一。在进行调查前，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析。 如课本P7~P9的调查，目的是要我们了解校园、社区或农田的生物种类以及生态环境，并将他们分类划分。这样有利于我们认识和研究生物，从而合理地利用和保护生物资源。 二、生物圈 地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。 1、生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 （1）大气圈：由多种气体组成，主要有飞翔类生物和细菌等微小生物。 （2）水 圈：包括海洋和江河湖泊，水圈中的生物大多都生活在水面下150米以内。 （3）岩石圈：表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”。 2、生物圈为生物的生存提供的基本条件 都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。 三、生物与环境 1、环境对生物的影响 影响生物