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精品文档 小学教师年度个人述职报告范文 尊敬的领导，各位同仁： 大家好 ! 回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事 历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提升，现将近一年 工作作个小结： 一、思想方面 一学年来，我认真学习党的教育方针政策，深刻领会十八大报告 精神，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立 校兴我荣，校衰我耻的思想。一切服从领导的安排，一切行动听指挥 ; 对同事像春天般的温暖，对学生宽严相济，尤其对有残疾的孩子给予 慈母般的关怀 ; 对自己的工作一丝不苟，精益求精。前段时间，我因为 不小心，脚烫伤了，起初我并没太在意，穿掉水泡简单包扎一下就坚 持上班，过了几天，因为活动、鞋的挤压，再加上药物过敏，烫伤越 来越重，以至于后来连鞋都穿不下去了，没办法我只好请天假，稍稍 好转我就坚持来上课，后来我穿着拖鞋去听课、上课。其实我的想法 很简单，我不去上课，就会给我任教班级的老师增加负担，给他们添 麻烦，在此我要真诚地感谢他们。 二、教育教学工作方面 本年度，我主要负责三年级的品德与社会课。在工作中，面向全 体学生，教书育人，为人师表，确立 “以学生为主体 ”“以培养学生 主动发展 ”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生 的创造水平，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。回顾起来，主 要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容， 根据学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实 可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证 了整个教学工作的顺利展开。 。 1欢迎下载 精品文档 在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。所 以，在教学之前，贯彻《九年义务教育品德与社会教学大纲》的精神， 认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲 和教材，持续探索，尝试各种教学的方法，积极参加学校组织的教研 活动，通过活动，吸取别人的教学经验，提升自身的教学水平。 针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提升课堂教学质量，还 采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好 字能够终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故 事鼓舞他们。这样一来，作业质量提升了一大块。而后，针对某些学 生尤其是作业质量难以提升的学困生，我坚持每次作业都用正楷字写 评语，如： “你愿意把字写好吗 ?”“你进步了 ! ”“你的作业令老师 百看不厌。 ”“你的作业使人赏心悦目。 ”等等，虽不经意，但效果 确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔迹一笔一画写出 来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我 都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。 针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项作业 后实行自查，从字迹、准确率、作业态度等方面给自己评定等级，目 的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以 提升。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦， 体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教的同时要求教师 持续地完善自身、提升业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的 学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面 也广了，所以不管工作有多忙，都坚持反复钻研教材，大量阅读参考 书，以提升自己的业务水平。我想，作为教师，知识面越广，自己的 感觉也好，学生对你的感觉也好。 要提升教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性， 经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我 就实行对学生实行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地 通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机