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- 2020-08-16 发布于福建
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从国共合作到国共对峙
第17课中围工写长征
生3x
2)以
★
教材分析
教学目标
重点难点
学情教法
教学流程
教学过程
食教材分析
《中国工农红军长征》是部编(2017)人教版教
材八年级上册的第五单元从国共合作到国共对峙的最后
课。它在国共十年对峙的历史进程中具有承前启后、
继往开来的特殊地位
无论在本章还是在整个中国近现代史乃至今天,都
有着重大的深远的历史地位和历史意义。本课通过讲迷
红军长征的历史原因、艰苦经过和历史意义,着重培养
学生积极进取、艰苦奋斗、团结合作的精神,极为鲜明
地体现了历史课程的人文教育核心。
教学目标
知识与能力:了解长征的路线及长征过程中发生的
重大事件,了解遵义会议的召开及其伟大意义;探
究红军被迫实行战略转移和取得胜利的原因。
过程与方法;利用文学影视作品的感染力,让学生
感知历史,成概念,认识时代特征。
情感态度及价值观:体会先烈们不畏艰难、艰苦奋
斗、勇于献身、追求崇高理想的革命英雄主义精神,
加深对长征精神的认识和理解。
〖重点难点
·重点:遵义会议、长征的经过。
教学难点:长征精神
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