四年级上学期解决问题——促销方案.pdfVIP

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  • 2020-08-16 发布于湖北
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四年级上学期解决问题——促销方案.pdf

. 四年级上册促销方案设计 “买三送一”图文分析: 得 四 买 买 买 送 花 3 份的钱得到 4 分物品,现在平均每一份都比原来每一份便宜了。 问题类型 : 一、 求一共要付的钱。 1 、每一瓶 2 升的营养快线 8 元,买三送一,一次买 3 瓶,共需要多少元? 解析 :“买三送一”,买三瓶必须付三瓶的钱。 算式: 8 ×3=24 (元) 答:共需要 24 元。 2 、每一瓶 2 升的营养快线 8 元,买三送一,一次买 4 瓶,共需要多少元? 解析:“买三送一”,买三瓶送一瓶,所以只要买三瓶就可以得到四瓶。买四瓶也就 只要付三瓶的钱。 算式: 4-1=3 (瓶) 8 ×3=24 (元) 答:共需要 24 元。 3 、每一瓶 2 升的营养快线 8 元,买三送一,一次买 8 瓶,共需要多少元? 解析:每 4 瓶付 3 瓶的钱,所以,每 4 瓶可以看成是一份, 一份的是 8 ×3=24 (元), 8 瓶可以分成这样的两份。共需要的钱就是两份的钱。 分步列式: 8 ×3=24 (元) 综合列式: 8 ×3 ×(8÷4 ) 8 ÷4=2 (份) =24 ×2 24 ×2=48 (元) =48 (元) 二、 求每一个的现价。 把三份共用的的钱平均分成四份,每一份是多少,就是现价。 . . 1 、一条毛巾 12 元,买三送一,一次买 3 条,实际每条多少元? 解析:买了三条,就能送一条,得到 4 条。三条的钱分成四份。 算式: 3+1=4 (条) 12 ×3 ÷4 =36 ÷4 =9 (元) 2 、一条毛巾 12 元,买三送一,一次买 4 条,实际每条多少元? 解析:买了三条,就能送一条,买 4 条其中一条是送的,所以只要付 3 条的钱。三 条的钱分成四份。 算式: 12 ×3÷4 =36 ÷4 =9 (元) 三、求每一个便宜多少元。 策略一:用原价减现价。 一瓶 2 升的营养快线 8 元,买三送一,一次买 3 瓶,每瓶便宜多少元? 思路:花 3 瓶的钱得到 4 瓶,以 4 瓶来算每瓶花 8 ×3÷4=6 元。比原价便宜 : 8-6=2 元。 算式: 3+1=4 (瓶) 3+1=4 (瓶) 8 ×3 ÷4 8-8 ×3÷4 =24 ÷4 =8-24 ÷4 =6 (元) =8-6 8-6=2 (元) =2 (元) 策略二:把总的便宜的钱平均分到每一个。 一条毛巾 12 元,买三送一,一次买 4 条,实际每条便宜多少元? 解析: 4 条中只要付三条的钱,少付一条的钱,所以总的便宜了 12 元,“总的便宜的 钱分成 4 份 ”就是 4 条毛巾每条便宜的钱。 算式: 12÷4=3 (元) 四、求一定数量的钱可以买的物品数量。 . . 例、一个排球 40 元,买三送一,老师带了 500 元,最多可以买几个排球, 还剩多少元? 思路:先算按原价,这些钱可以买几个,再分析,买了

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