幼儿园班级安全教育和宣传.doc

　　 　　篇一:《幼儿园班级安全工作》 　　篇一如何做好幼儿园班级安全工作 　　如何 　　做好幼儿园班级安全工作 　　《幼儿园教育指导 　　纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。幼儿 　　因年龄小，缺乏知识经验和独立行为能力，但又活泼好动，什么事情都想看一看，摸一摸， 　　动一动，对接触到的危险事物常常意识不到其危险性，缺乏自我保护能力。 　　一、强化安全意识， 　　树立安全第一的观念 　　保护幼儿安全是幼 　　儿园保教工作的前提，也是为家长服务的重要内容。因此，教师应把安全工作置于头等重要 　　的地位，不要认为安全工作与自己无关，要把安全工作落实到工作的各个环节之中，如接 　　送幼儿持卡、幼儿晨午检及时、活动室内桌椅的安排、餐点的发放、幼儿玩教具的摆放、户 　　外活动场地的布置等。还要增强家长的安全意识 教师可以通过举办专题讲座、开展知识竞 　　赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，在全体教师、家长中树立安全 　　第一的思想。 　　二、完善安全措施， 　　消除班内安全隐患 　　教师要结合本班活 　　动室、教育设施、生活设施、幼儿特点等完善幼儿园制定的安全措施，定期对全班环境、设 　　备、活动场地、室内外玩具、电源开关及盥洗设备等进行检修，以便随时发现不安全因素。 　　孩子掌握一些基本的生活技巧，进行自我保护的教育，并积累应对危险的技巧和方法。逐渐 　　养成良好的生活习惯，如小班幼儿的年龄比较的小，自我防护的意识比较的差，所以，要 　　在幼儿盥洗、午睡、进餐等一些细小环节上，让幼儿能从教师简单易懂的要求中理解安全的 　　重要性，可利用幼儿爱听故事的心理，将幼儿在日常生活中可能会遇到的安全问题编成简短 　　故事对幼儿进行教育，如《不会吃鱼的小花猫》、《小椅子的朋友》《安静的小猫》等。 　　三、加强安全教育， 　　家园携手一致 　　加强安全教育工作， 　　首先要在班级中要建立良好的幼儿常规，如上下楼梯要靠右行、不推不挤，不乱扔玩具、 　　图书，不用坚硬的东西相互打闹，户外活动前检查衣服、鞋带，午餐时不大声说笑，午休不 　　蒙头睡等。户外活动，特别是在玩大型玩具时，事故很容易发生。我们一定要提前教给孩子 　　正确的玩法，比如抓紧、扶好玩具，不要拥挤和相互推拉。此外，平时多带孩子玩一些锻炼 　　协调性的游戏，让他们学会控制好自己的身体。 　　其次，由于幼儿知 　　识经验不足，常常意识不到他们周围存在的危险，老师要引导和教育幼儿不做危险的事情， 　　不到危险的地方。 　　的地方，张贴一些自制的安全标记对幼儿进行提醒。 　　再次，安全教育要 　　做到幼儿园与家长相互一致，形成教育的合力。不仅要让幼儿了解在幼儿园的危险事物，还 　　要让幼儿了解在家庭和社会共共场所存在的潜在危险，让幼儿知道在什么情况下会发生危险。 　　除此之外还要教给他们发生意外事故的应急措施，如关于火灾、地震等自然灾害发生时的 　　自救知识，遇到陌生人时如何处理等。让幼儿知道日常生活中的一些常用的电话号码（如 　　110、120、119等），并能知道这些号码的作用，利用游戏的形式和幼儿在一起进行演练。还 　　要培养幼儿良好的心理素质，遇事一定要保持冷静，对危险有正确的认识，积极主动寻求自 　　救的办法。 　　篇二幼儿园大班安全工作计划 　　幼儿 　　园大（1）班安全工作计划 　　平滩镇小学幼儿园 　　夏木芳 　　一、指导思想及班 　　级情况分析 　　新的学期又是一个 　　新的挑战，新的开始。我班现有幼儿77名，其中女生37名，男生40名。在随着年龄的提高 　　和幼儿园老师对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及 　　能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。 　　二、教育目的 　　通过开展幼儿园安 　　全教育周活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安 　　全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。 　　三、基本原则 　　幼儿园安全教育要 　　遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。 　　四、安全教育措 　　施 : 　　1、和配班教师积极 　　配合，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带 　　危险物品入园。 　　4、盥洗时，应保证{幼儿园班级安全教育和宣传}. 　　盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。 　　5、教师应加强课间 　　巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到玩耍 　　时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品。随时教育幼儿不乱吃东西，不将异物塞 　　入耳、鼻、口内。 　　6、午休时，组织幼 　　儿安静休息，