基于深度学习的多源多粒度教育考试信息融合研究.pdf

目 录 摘 要I ABSTRACTIII 第1章 绪论1 1.1 研究背景1 1.2 研究目的2 1.3 国内外研究现状及分析2 1.4 主要研究内容8 1.5 论文主要工作与技术路线9 1.6 研究创新10 1.7 论文结构11 2 AGENT 12 第 章 多 多源异构数据采集研究 2.1 问题描述12 2.2 总体设计12 2.2.1 数据采集AGENT 功能设计13 2.2.2 流程设计13 2.3 多AGENT 数据采集的关键技术15 2.3.1 多源异构数据采集15 2.3.2 基于正则表达式的教育考试数据采集15 2.4 本章小结15 3 CNN 17 第 章 基于 的多源信息关联研究 3.1 问题描述17 3.2 总体设计18 3.2.1 基于CNN 的多源信息关联流程设计18 3.2.2 信息关联算法设计18 3.3CNN 模型设计20 3.3.1 激活函数20 3.3.2 神经元结构21 3.3.3 网络结构21 3.3.4 模型训练过程23 3.4 实验设计与结果分析25 3.4.1 数据集及模型训练25 3.4.2 实验结果分析26 3.5 本章小结28 第4 章 基于CNN 与LSTM 的多粒度特征融合研究30 4.1 问题描述30 4.2 总体设计31 4.2.1 基于CNN 与LSTM 的多粒度特征融合流程设计31 4.2.2 粒度计算算法设计31 4.3 神经网络模型设计33 4.3.1 基于CNN 的多粒度文本数据分类模型33 4.3.2 基于LSTM 的多粒度文本数据分类模型34 4.3.3 多粒度特征融合35 4.4 实验设计与结果分析35 4.4.1 数据集与模型训练35 4.4.2 特征融合36 4.4.3 实验结果分析37 4.5 本章小结40 第5 章 多源教育考试系统与数据库设计41 5.1 多源教育考试系统与数据库设计概述41 5.2 多源教育考试系统设计42 5.2.1 系统体系结构42 5.2.2 系统概要设计43 5.3 教育考试多源信息融合数据库设计44 5.3.1 数据库结构设计44 5.3.2 数据库索引设计46 5.3.3 数据库后期维护工作46 5.4 本章小结47 第6 章 总结与展望48 6.1 工作总结48 6.2 展望49 参考文献53 致 谢60 攻读学位期间发表的学术论文61 重庆工商大学硕士学位论文 摘要 基于深度学习的多源多粒度教育考试信息融合研究 摘 要 教育信息化改革是关系到国家教育事业的发展，随着教育信息化部署不断升 级，教育考试信息化建设不断完善，全国各省市出现了大量不同类型的教育考试 信息系统，典型的有成人高考信息管理系统、学生考试信息管理系统等。为积极 配合重庆市统筹城乡教育综合改革，适应其实际情况以及现实需要，亟需加强教 育考试信息系统的研究建设，通过整合现有的异构数据资源，促进重庆市教育事 业蓬勃健康发展，建立健全教育考试信息化保障体系。但目前在重庆市虽然教育 考试信息系统众多，但总体上缺乏统筹，各级教育行政部门、教育考试机构之间 交流不畅，现有的大多数教育考试信息系统都是由各教育部门、机构根据自身需 要建立的，特别是重庆市考