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五年级上册数学课件-5.2 三角形的面积 ︳青岛版 (共10张PPT).pptxVIP

五年级上册数学课件-5.2 三角形的面积 ︳青岛版 (共10张PPT).pptx

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    三角形的面积;一、创设情境，引出问题;;（一）活动单导学：请同学们两人一组，借助手中的三角形纸片，拼一拼，把三角形转化成我们学过的图形。 1、我是用（ ）三角形。 拼成了（ ）形。 ;（一）活动单导学：请同学们两人一组，借助手中的三角形纸片，拼一拼，把三角形转化成我们学过的图形。 2、画出拼成图形的高。标出底和高， 填写底和高的关系。 3、拼成图形的底（ ）所用三角形的底。 拼成图形的高（ ）所用三角形的高。 ;（一）活动单导学：请同学们两人一组，借助手中的三角形纸片，拼一拼，把三角形转化成我们学过的图形。 4、拼成的图形： 平行四边形面积=（ ）x（） 是（ ）个三角形的面积=（ ）X( ) 所以: 三角形的面积=（ ）x( );;1、判断;2、红领巾的底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？;四、课堂小结

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