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- 2020-08-15 发布于浙江
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《道德与法治》二年下册二单元教案
《道德与法治》二年下册二单元教案
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《道德与法治》二年下册二单元教案
?1 挑战第一次 教学目标: 1.知识与能力 了解一些关于挑战的知识和本领,知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。 2.情感与态度 体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后来的成功。 3.行为与习惯 勇于尝试,看到自己的进步,增强自信心。 4.过程与方法 在游戏分享的过程中,学习别人成功的经验并运用到自己的生活中,同时掌握与人交流的方法,愿意主动与人交流。21教育网 教学 重点 难点: 1. 重点:了解一些关于挑战的知识和本领,知道知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。 2. 难点:体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后来的成功。 教学准备: 教师准备:调查了解 学生第一次挑战的经历。 学生准备:一项才艺表演。 教学过程: 一、 导入新课,激发兴趣 (播放歌曲《我相信》)师:同学们,我们一起来听这首好听的歌曲,其中,有句歌词“我相信我就是我,我相信明天”给我们留下了深刻的印象。是啊,人的一生充满着挑战,人生最大的敌人就是自己,我们要做生活中勇于挑战的强者。 二、共
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