人教版五年级下册《分数的意义与性质》练习题[共5页].docVIP

分数的意义和性质习题 一、填空。 3 1、 千克表示把（ ）平均分成（ ）份，取了这样的（ ） 4 46 厘米＝（ ）米 94 分＝（ ）小时 1060 米＝（ ）千米 250 克＝（ ）千克 3 平方米 5 平方分米＝（ ）平方米 3 升60 毫升＝（ ）升＝（ ）立方分米 9、填上适当的数。 份；也可以表示把（ ）平均分成（ ）份，取了这样的（ ）份。 2、把 3 米长的绳子平均分成 4 段，每段长（ ）米，每段占全 长的（ ）。 3、 7 8 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。再添 上（ ）个这样的分数单位是最小的素数；减少（ ）个这样 的单位是 1 2 。 4、 3 7 的分子加上 9，要使分数的大小不变，分母应（ ）。 5、分数单位是 1 8 的最小假分数是（ ），最大真分数是（ ），最小 的带分数是（ ），所有最简真分数的和是（ ）。 6 、在100 克水中加入 10 克盐，那么盐的质量是盐水的 （ ）。 7、在括号里填上适当的数。 5 有（ ）个 12 ( ) 3 ＝ 5 1 12 （ ）个 1 5 = 4 4 ( 1 16 4 1 是1 3 里面有（ ） 16 8 ) 1 1 ＞（ ）＞ 4 5 4 8 ( ) 12 ( ) 1 ＝ ＝ ＝ ＝（ ）小数 ＝16÷ （ ）＝ 16 ( ) 4 ( ) 用小数表示 用分数表示 用复名数表示 3.25 吨 4 米 5 厘米 1 小时 24 分 二、把假分数化成整数或带分数。 53 7 1 1 12 36 24 12 20 五、通分。 3 5 1 和 7 8 18 87 41 109 6 10 40 10 三、把带分数化成假分数。 2 5 8 4 3 25 63 1 3 四、约分。（是假分数的要化成整数或带分数） 12 18 3 16 40 45 15 60 144 24 108 36 33 24 32 55 27 1 ( ) 45 9 ( ＝（ ）÷ ＝ ＝ 8 1.125 ＝ 24 ( ) 24 8 ) 六、把下面的小数化成分数，分数化成小数。 （除不尽的保留两位小 8、在括号里填上合适的分数。 1 数） 4、五（1）班有男生 25 人，女生比男生多 3 人，男、女生各占全 2 3 5 5 14 7 4 5 6 1 11 40 5 8 班学生人数的几分之几？ 0.8 1.05 8.75 3.025 0.048 七、比较下列各数的大小。 （写出过程） 5、做同一个零件，王师傅 4 小时做 21 个，李师傅 5 小时做 27个， 3 2 和 5 4 7 2 5 12 和 7 18 2 8 4 1 、1 和1 5 25 15 张师傅 6小时做 32个，谁的工作效率最高？ 12 25 和 0.48 0.35 和 7 15 0.6 、0.875 和 7 12 2 6、在 800 米的赛跑中， 小王、小金、小李的成绩分别 3分 25 秒、3 15 分、3.2 分。请你帮他们排名次 八、应用题。 1、把 6m长的铁丝平均截成 5 段，每段长多少米？每段是 6m的几分 之几？ 7、有红、白球共 50 个，按 3 个红球，2 个白球的顺序排列，两种颜 色球各占总数几分之几？第 45 个球是什么颜色？ 2、工程队 10 天修一条长 2 千米的水渠。平均每天修这条水渠的几 分之几？每天修多少千米？ 3、小红行驶 3 千米用了 4 小时，小华行驶 2 千米用了 5 小时，小明 行驶 2 千米用了 4 小时，谁的速度最快？谁的速度最慢？ 2