上海王洁教授讲座课例的研究.pptVIP

教师在教育行动中成长 以课例为载体的校本研修 王洁 jjwangjie@163.com xbox.sherc. net 上海市教育科学研究院 没有教师的发展,就没有学生的发展 对学生的成就来说,教师质量这个变量远 比其他变量重要的多 医生的真功夫在病床上,教师的真功夫在课 堂上。自上世纪六十年代“卫星冲击”以来,各 国中小学教育走过了教学方法改革、课程教材改 革的路,一波三折之后,终于发觉:提高教师的 “真功夫”才是解决课程教学问题的最后保障。 共同思考 1.以课例为载体的校本研修和常规教研活动有 区别吗? 2课例为载体的校本研修中,为什么要做课例? 3.课例为载体的校本研修中,教研组长、骨干 教师应该如何作为? 您了解的 您想了解的 您的理解