幼儿园大班六一儿童节环境创设方案.docVIP

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2020-08-15 发布于河北
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幼儿园大班六一儿童节环境创设方案.doc

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　　　　篇一:《幼儿园大班环境创设方案》　　幼儿园大班环境创设方案　　在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程” 　　，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。为此，结合我班的实际情况，本学期我们将从孩子的角度来考虑，尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。　　一、主题环境的创设　　主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和