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（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有_________________________________. （2）请根据“干冰降雨”的过程提出一个物理问题并回答. 问题：_______________________________ _____________________________________？ 简答：_______________________________. 汽化、液化、凝华、熔化 “干冰降雨”的过程中发生了什么变化，这种变化吸热还是放热 干冰升华吸热 课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所 * * * 北师大版·八年级物理上册 章末复习 复习回顾 物态变化 温度 温度计 物质的三态及其特征 汽化和液化 汽化（吸热） 蒸发 沸腾 液化（放热） 降低温度 压缩体积 熔化和凝固 熔化（吸热） 凝固（吸热） 升华和凝华 升华（吸热） 凝华（吸热） 水循环 温度 表示物体冷热程度的物理量。 定义： 单位： 常用单位：摄氏度（℃） 【规定方法：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标准大气压下沸水的温度规定为 100℃。在0℃和100℃之间分为100个等份每一份就是1℃。】 温度计 原理： 根据液体热胀冷缩的性质制成的。 种类：实验室温度计、体温计、寒暑表。 使用方法： 1.先估计被测温度的高低，选取合适量程的温度计，并认清分度值。 2.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。 3.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 4.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 体温计 测量范围： 分度值： 35 ℃ ～ 42 ℃ 0.1℃ 注意：体温计可以离开人体读数；使用前应将玻璃管内水银甩回玻璃泡，如果没有将水银甩回玻璃泡就用来测病人的体温，读数值只升不降。 1.用温度计测量烧杯中的温度，图所示的几种做法中正确的是（ ） C 实战演练 2.图甲中温度计的示数为______，图乙中温度计的示数为______。三位同学读数时的情形如图丙所示，其中正确的是______。 3.2℃ ﹣2.8℃ B 3.如图是一支常见体温计，它的量程是________℃，它的分度值为________℃，示数是________℃。 35 ~ 42 0.1 38.5 4.测温是防控新冠肺炎的重要环节。某同学每天都会量体温。有一天他先后用两支均未甩过的体温计测量自己的体温，示数分别是39.5℃和36.5℃，那么（ ） A.他的体温一定是36.5℃ B.他的体温低于或等于36.5℃ C.他的体温在36.5℃ ~ 39.5℃之间 D.他的体温更接近39.5℃ B 复习回顾 固 态 液 态 气 态 熔化（吸热） 凝固（放热） 汽化（吸热） 液化（放热） 升华（吸热） 凝华（放热） 熔化和凝固 1.熔化： (1)熔化：物体由______________的过程叫熔化。 (2)熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点。 不同晶体的熔点______。 2.凝固： (1)凝固：物质从______________的过程叫做凝固。 (2)凝固点：物体从液体凝固为晶体时的温度叫做凝固点。 同一种物质的凝固点跟它的熔点______。 固态变为液态 液态变成固态 不同 相同 3.固体 晶体：有熔点（凝固点） 非晶体：无熔点（凝固点） 晶体熔化的条件：温度达到熔点，继续吸热，但温度保持不变。 晶体凝固的条件：温度达到凝固点，且放热。 晶体熔化和凝固图像： 晶体熔化和凝固图像： 实战演练 1.如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断是____晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为____min，物质凝固过程中，其状态处于___________，它需要不断的___热，温度保持_______，图中可以看出其凝固点为______。 B 4 固液共存 放 不变 50℃ 2.根据下列物质的熔点，回答问题。 (1)氢在－265℃时是_____态。 (2)北极的冬季气温可达到－50℃左右，此时______　(选填“能”或“不能”)用水银温度计。 (3)工业中用钢做成的锅冶炼金，这是因为金的熔点比钢的熔点______(选填“高”“低”或“相同”)。 固 不能 低 汽化和液化 1.汽化： (1)汽化：物质从____