部编本九年级语文上册(初三)二单元第6课：《敬业与乐业》教案（2020年最新）.pdfVIP

2020年-2021年最新 敬业与乐业 教案 【文本解读】 文章作者是中国近代维新派代表人物梁启超， 这是一篇演讲， 主旨鲜明，层次清晰， 语言通俗，文短意长。作者针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深 入的论述了敬业与乐业的重要性，殷切的希望大家发扬敬业、乐业精神，去过人类合理 的生活。 课文文采飞扬，学习时应在语境中理解、积累和掌握丰富的词句，结合自己的生活 体验来理解含义深刻的句子。 【教学目标】 1、了解作者的相关知识和写作背景。 2、品味与领悟“乐业与敬业”精神的主旨，仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。 3、学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法，理解这篇演讲词的结构安排，体会层 次分明、条理清晰的特点。 4 、了解“敬业与乐业”的重要性，并联系自己的实际，用敬业与乐业的态度对待生活。 【教学重点】 学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法，理解这篇演讲词的结构安排，体会层 次分明、条理清晰的特点。 【教学难点】 品味与领悟“乐业与敬业”精神的主旨，仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。 【教学准备】 多媒体 【教学方法】 １、朗读法： 通过朗读课文，深入感知，增强感悟。 ２、品读法： 品读课文，理解主旨 3、讨论探究法： 在学生互动交流的基础上，结合生活体验谈谈自己的感受。 【教学课时】 2 课时。 〖教学过程〗 第一课时 （教学要点：熟悉作者，练读课文，解决字词，整体感知） 教学过程 设计意图 二次备课 1 2020年-2021年最新 一、导语设计 自古至今，从中到外，有许多对自己的职业充满着无限 引起好 热爱的的人。比如，白求恩，他是加拿大共产党员，不远万 奇，激发 里来到中国，帮助中国人民的抗日战争，对职业精益求精， 兴趣。 收到毛泽东同志的高度赞扬； 诺贝尔，他全心研究炸药， 自 己多次在实验中死里逃生，可他始终坚持自己的职业不放 弃，最终成功研制出了炸药。 对待自己的工作， 我们应该采 取怎样的态度呢？今天这篇文章 《敬业与乐业》 将会告诉我 们答案。 借助课本 二、预习展示 和工具 请同学们根据自己的预习情况，对下列问题进行展示： 书，培养 1、简介作者 学生自主 梁启超（ 1873— 1929），中国近代维新派领袖，学者。字卓 学习能力 如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。 和其师康有为一起，倡导变法维新，并称“康梁”。著述涉 及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字 音韵等。其著作编为《饮冰室全集》。 2、重点字词积累 （1）注音