小学教育学培养方案.pdfVIP

. 全日制专业学位研究生教育硕士（小学教育）培养方案 一、培养目标 培养具有现代教育观念、 较高理论素养、 较高的教育教学能力和 研究能力的小学“综合型”卓越教师。 具体要求如下： 1、拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的道德品 质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。 2 、具有扎实的语文、数学、英语或科学学科的学识修养和专业 基础，了解相应学科前沿和发展趋势。 3、具有较强的教育实践能力，能够胜任小学教育教学工作，在 现代教育观念指导下运用所学理论和方法解决小学教育实践中问题， 熟练使用现代教育技术。 4 、能够理论结合实践，发挥自己的优势，进行创造性的研究与 教育教学工作。 5、熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革新理念、新 内容和新方法。 6、能比较熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。 7、掌握计算机和网络技术，并能熟练运用。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历 ( 或本科同等学力 ) 人员。 三、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学习年限一般为 2 年。 四、课程设置 课程设置体现理论与实践相结合的原则， 分为学位基础课程， 专 业必修课程，专业选修课程，实践教学四个模块。所修总学分不少于 36 学分。 . . （一）学位基础课 （12 学分） 1、外语（ 2 学分） 2 、政治理论（ 2 学分，含教师职业道德教育） 3、教育学原理（ 2 学分） 4 、课程与教学论（ 2 学分） 5、中小学教育研究方法（ 2 学分） 6、青少年心理发展与教育（ 2 学分） （二）专业必修课 （10 学分） 1、小学课程与教材分析（ 3 学分） 2 、小学教学设计与案例分析（ 3 学分） 3、小学教学测量与评价（ 2 学分） 4 、班级与课堂管理（ 2 学分） （三） 专业选修课 （6 学分） 1、小学语文学科专题（ 2 学分） 2 、小学数学学科专题（ 2 学分） 3、小学科学学科专题（ 2 学分） 4 、教育政策与法规 （1 学分） 5、基础教育改革研究（ 2 学分） 6、中外教育简史 （2 学分） 7、小学语文学习理论 （2 学分） 8、小学数学学习理论 （2 学分） 9、学校环境与文化研究 （1 学分） 10、小学德育理论与实践（ 1 学分） 11、小学科学教育专题（ 1 学分） 12、小学活动课程研究（ 1 学分） 13、现代教育技术应用 （2 学分） 14、小学课堂教学研究专题（