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今泰学院推荐文档 中班美术：颜色畅想曲教学设计 Middle class art: teaching design of co lor Fantasia 编订：JinTai College 第 1 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 中班美术：颜色畅想曲教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1.在踩脚印、找色块的游戏中，对玩色感兴趣。 2.能根据色块的形状大胆想象，尝试创意想象画，感知变化 的乐趣。 活动准备： 1.红、黄、蓝、黑、白，水粉颜料。 2.水粉笔 30 支。 3.画纸、kt 板若干。 4.鞋套每人 1 付。 5.游戏音乐 2 首 。 活动过程： 一、踩色游戏，激发兴趣。 第 2 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 师：来了好多的颜色朋友，有哪些颜色呢？ 今天，我们要用小脚玩个踩颜色的游戏，请你找一个喜欢的 颜色，随意的跳一跳、蹦一蹦。 二、色块创意想象画。 （一）观察画面，感知色彩的变化。 提问：你看到了那些颜色？ 小结：红色、黄色、蓝色碰在一起，还会变出其他的颜色。 （二）根据色块，鼓励幼儿大胆想象。 提问：在这些一块一块的颜色里，会藏着谁？像什么？ （三）小组合作，创作想象画。 在这些一块一块的颜色里还会有什么有趣的东西，用你的亮 眼睛把他找出来，和小伙伴说一说、画一画、变一变。 三、欣赏、评价、提升。 第 3 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 展示作品，幼儿相互欣赏，提问：你找到了什么？你觉得它 在干什么？ 活动反思： 美术的核心价值是提高审美能力，让孩子学会欣赏美、感受 美、表现美。本次活动，我通过生动形象的语言、节奏欢快的音 乐，将游戏融入到美术活动中，让孩子在玩中畅想、在玩中大胆 表达、在玩中爱上画画！纵观全过程，我做如下反思与小结： 1.趣味踩色。在“踩色游 ”这一环节中，我充分尊重幼儿意 愿，让其自主选择喜欢的颜色，用小脚代替画笔随意的蹦、跳、 踏，在画纸上留下五彩的色块，通过与色彩的自由接触感受色变 的快乐，体现游戏的自主、愉悦。 2.自由想象。在此过程中，只是给予适当的点拨与启发，尽 情地让他们的想象，产生强烈的创作欲望。对作画的要求没有过 多的局限，幼儿在作画过程中可以自由结伴，在大大的画纸上创 想、添画，体现活动形式的自由、开放。 第 4 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 3.自主表达。老师以多种形式，多个维度鼓励幼儿大胆表达 自己的创意，满足每个孩子表达与表现的欲望和需求，体现评价 的互动、有效。 当然，活动中还存在一些不足，每个环节之间的时间把握可 以再紧凑一些，突出后面幼儿操作的重点部分，教师尽可能的要 少讲，精讲，做好有效的引导，使幼儿有更充足的时间来进行绘 画活动。 Designed By JinTai College 第 5 页 共 5 页